【題目】讀如圖,完成下列各題:
材料一:國家發(fā)展改革委會同水利部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局組織編制了《黃土高原地區(qū)綜合治理規(guī)劃大綱(2010﹣2030年)》.規(guī)劃大綱的實(shí)施有利于保障國土生態(tài)安全,有利于促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,有利于促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),有利于整合生態(tài)治理資金和提高資金使用效益,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義.
(1)A山脈是黃土高原與________ 地形區(qū)的分界線
(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來源是中亞、________等地區(qū)的荒漠、戈壁
(3)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,所采取的治理措施有(至少寫兩條)________
(4)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問題,關(guān)于下列解決措施敘述可行的是 __________(多選題)
A.加強(qiáng)計(jì)劃生育力度,嚴(yán)格控制人口增長
B.把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去
C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時,需要注意對環(huán)境的保護(hù)
D.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使他們響應(yīng)退耕號召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)
【答案】華北平厡 蒙古 造林種草,退耕還牧還林等 A,B,C,D
【解析】
黃土高原的范圍是:東起太行山、西至烏鞘嶺、南連秦嶺、北抵長城,是我國第三大高原,黃土高原地區(qū)根據(jù)黃土的直立性,開挖了冬暖夏涼的居所窯洞,窯洞就成了黃土高原上傳統(tǒng)的民居。由于人為的亂砍亂伐,過度墾荒,導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失,因此加強(qiáng)黃土高原地區(qū)的水土保持工作是重中之重。
(1)A太行山脈是黃土高原與華北平原地形區(qū)的分界線。
(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來源是中亞、蒙古等地區(qū)的荒漠、戈壁。
(3)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,所采取的治理措施有:一方面采取造林種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合,治理水土流失;另一方面,合理安排生產(chǎn)活動,如陡坡地退耕還林、還草,過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量。
(4)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問題,解決的措施有:加強(qiáng)計(jì)劃生育力度,嚴(yán)格控制人口增長;把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去;從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時,需要注意對環(huán)境的保護(hù);向農(nóng)民提供足夠的糧食,使他們響應(yīng)退耕號召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在留學(xué)國家,小明發(fā)現(xiàn)人們的餐桌上常見食品是牛排、奶油、奶酪等,這個國家有可能是( )
A.印度 B.英國 C.沙特阿拉伯 D.俄羅斯
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題.
(1)圖中A、B、C三點(diǎn)中,表示黃河中、下游分界點(diǎn)的是______。
(2)圖中黃河兩條最大支流的名稱①______,②______。
(3)黃河上正在重點(diǎn)修建的大型水利樞紐工程③是______水利樞紐;著名的水電站④為______水電站。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀圖,完成下面小題。
【1】學(xué)校在火車站的什么方向
A. 正北 B. 正南
C. 正東 D. 正西
【2】小明測得學(xué)校到科技園區(qū)路線的圖上距離約3厘米,如果他從學(xué)校到科技園大約要走
A. 450厘米 B. 150米
C. 450米 D. 600米
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國每年總有一些地方發(fā)生水旱災(zāi)害,與此相關(guān)的因素是
A. 地形復(fù)雜 B. 海岸線漫長 C. 夏季風(fēng)強(qiáng)弱變化 D. 緯度位置
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】看我國溫度帶圖,回答下列問題
(1)填寫字母所處的溫度帶
A、________帶,C、________帶F、________氣候區(qū)。
(2)C與D兩帶之間的界線是________一線,此線大致與此1月________度等溫線分布一致,與________毫米年等降水量線分布一致;以此為界線我國北方主要糧食作物是_____。
(3)桐城所處的溫度帶是________帶。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com