【題目】周圍高,中間低的地表形態(tài)是
A.平原 B.盆地 C.山谷 D. 丘陵
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能照射到地球后,一部分轉(zhuǎn)化為熱能,一部分被植物吸收,轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能。生物質(zhì)是太陽(yáng)能最主要的吸收器和儲(chǔ)存器。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是
A.生物質(zhì)能是唯一一種可儲(chǔ)存和可運(yùn)輸?shù)姆强稍偕茉?/span>
B.生物質(zhì)就是植物類,人們經(jīng)常見(jiàn)到的有木材、農(nóng)作物
C.生物質(zhì)能是可儲(chǔ)存可運(yùn)輸?shù)目稍偕Y源
D.生物質(zhì)能和化石燃料一樣屬于非可再生資源
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖回答問(wèn)題
【1】下列關(guān)于我國(guó)地形特點(diǎn)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.地形種類齊全 B.地形以山地、高原為主
C.地形平坦開(kāi)闊 D.平原面積所占比重較小
【2】根據(jù)地形特征,我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的正確做法是( )
A.在高原地區(qū)大力發(fā)展林業(yè),果業(yè)
B.在山地修梯田發(fā)展耕種業(yè)
C.在平原地區(qū)種植優(yōu)質(zhì)牧草,發(fā)展畜牧業(yè)
D.積極開(kāi)展農(nóng)、林、牧、漁等多種經(jīng)營(yíng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)疆域簡(jiǎn)圖,回答下列問(wèn)題
(1)我國(guó)的海域:A 、B 、C 、D .
(2)我國(guó)最大的島嶼是:F .
(3)我國(guó)鄰國(guó):G ,H ,M ,N .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中示意我國(guó)某地區(qū)的一個(gè)指示牌,讀圖完成下列問(wèn)題.
【1】在坎兒井分布地區(qū),最有可能看到的農(nóng)業(yè)景觀是( )
A.茶園 B.橡膠園
C.甘蔗園 D.葡萄園
【2】番茄是坎兒井分布地區(qū)的名優(yōu)特色產(chǎn)品之一,與我國(guó)其它地區(qū)的番茄相比,該地區(qū)的番茄( )
A.用水量大,單產(chǎn)低 B.含糖分高,口感好
C.產(chǎn)地氣候冷濕 D.溫差小,利于糖分積累
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖①②③④四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“綠色中國(guó)”“黃色中國(guó)”“銀色中國(guó)”和“金色中國(guó)”.讀圖,回答問(wèn)題.
【1】如果說(shuō)“金色中國(guó)”代表著我國(guó)黃沙漫漫、戈壁廣布的大西北,那么下列區(qū)域命名與圖中的區(qū)域位置對(duì)應(yīng)正確的是( )
“黃色中國(guó)”﹣﹣①“銀色中國(guó)”﹣﹣②“綠色中國(guó)”﹣﹣③“金色中國(guó)”﹣﹣④
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【2】下列的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.④為北方地區(qū),主要植被為溫帶落葉闊葉林
B.③為南方地區(qū),水網(wǎng)密集,水運(yùn)仍然是人們常用的一種交通運(yùn)輸方式
C.②為青藏地區(qū),“高”“寒”是其顯著特點(diǎn),沒(méi)有種植業(yè)
D.①為西北地區(qū),為我國(guó)主要牧區(qū),分布有三河牛、三河馬、細(xì)毛羊等優(yōu)良畜種
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)總里程約占世界高鐵運(yùn)營(yíng)里程的50%,“四縱四橫”新干線基本成型.讀圖,完成下列問(wèn)題
【1】2014年12月滬昆高鐵長(zhǎng)懷段正式運(yùn)營(yíng),邵陽(yáng)的交通駛?cè)敫哞F時(shí)代,從邵陽(yáng)乘高鐵去北京,下列省級(jí)行政中心,需要經(jīng)過(guò)的是 ( )
A.昆明 B.成都 C.長(zhǎng)沙 D.廣州
【2】高鐵的運(yùn)營(yíng)將會(huì)給我們的生活帶來(lái)影響.下列關(guān)于高鐵影響的說(shuō)法不可信的是( )
A.邵陽(yáng)和其他城市間的聯(lián)系將更加密切
B.會(huì)更加方便人們出行
C.會(huì)改變部分人的生活方式
D.會(huì)取代其他各種運(yùn)輸方式
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