【題目】太陽能照射到地球后,一部分轉(zhuǎn)化為熱能,一部分被植物吸收,轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能。生物質(zhì)是太陽能最主要的吸收器和儲(chǔ)存器。據(jù)此判斷下列說法正確的是

A.生物質(zhì)能是唯一一種可儲(chǔ)存和可運(yùn)輸?shù)姆强稍偕茉?/span>

B.生物質(zhì)就是植物類,人們經(jīng)常見到的有木材、農(nóng)作物

C.生物質(zhì)能是可儲(chǔ)存可運(yùn)輸?shù)目稍偕Y源

D.生物質(zhì)能和化石燃料一樣屬于非可再生資源

【答案】C

【解析】

試題分析:

生物質(zhì)能就是太陽能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式,即以生物質(zhì)為載體的能量.它直接或間接地來源于綠色植物的光合作用,可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料,取之不盡、用之不竭,是一種可再生能源,同時(shí)也是唯一一種可再生的碳源,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國地理分區(qū)圖”,完成下列各題.

(1)我國南北兩大地區(qū)的分界線是 (山脈)﹣淮河.

(2)我國氣候的主要特征是:復(fù)雜多樣,

(3)在A地區(qū), 生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重.

(4)在B地區(qū),農(nóng)業(yè)上以 (水田、旱地)為主.

(5)C、D兩地中,夏季平均氣溫較低的是 地.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖“我國局部區(qū)域年降水量分布圖”,完成下列問題.

(1)山脈甲是 ,它是北方地區(qū)和 地區(qū)的分界線,確定該界線考慮的主導(dǎo)因素是

(2)山脈甲以東地區(qū)的主要耕地類型為 ,以西地區(qū)的主要農(nóng)業(yè)部門是

(3)乙所在地區(qū)突出的自然環(huán)境特征是 ,突出的生態(tài)環(huán)境問題是

(4)圖示區(qū)域年降水量地區(qū)分布特點(diǎn)是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某地某日出現(xiàn)了一種災(zāi)害性天氣﹣﹣龍卷風(fēng),平時(shí)善于觀察的劉路路同學(xué)將龍卷風(fēng)始發(fā)地A及運(yùn)動(dòng)方向,在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上進(jìn)行了較為準(zhǔn)確的標(biāo)示.據(jù)此回答題.

【1】龍卷風(fēng)始發(fā)地的經(jīng)緯度位置是( )

A.29°N 112°E B.29°N 112°W C.29°S 112°E D.29°S 112°W

【2】龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)的方向是( )

A.自北向南 B.自西南向東北 C.自南向北 D.自東北向西南

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】南、北半球1月和7月平均氣溫和溫差統(tǒng)計(jì)表,回答:

1月平均氣溫

7月平均氣溫

溫差

北半球

8.1

22.4

14.3

南半球

17

9.7

7.3

造成上述北半球溫差變化比南半球大的原因是:

A.南半球的陸地面積小于北半球,而海洋面積大于北半球

B.北半球夏季吸收的熱量比南半球多,冬季吸收的熱量比南半球少

C.洋流的影響

D.南半球的陸地面積大于北半球,而海洋面積小于北半球

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國下列省級(jí)行政區(qū)既臨渤海、又臨黃海的有(

A. 河北省和江蘇省 B. 遼寧省和山東省

C. 北京市和天津市 D. 河北省和遼寧省

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)將氣候類型的代號(hào)填在與之相對(duì)應(yīng)的降水柱圖和氣溫曲線圖的橫線內(nèi):

A.溫帶海洋性氣候 B.溫帶季風(fēng)氣候 C.熱帶季風(fēng)氣候 D.地中海式氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】天安門廣場(chǎng)的國旗每天都和太陽一同升旗,但每天升旗的時(shí)間都有變化,主要原因是

A.地球是一個(gè)球體 B.地球繞太陽不停的公轉(zhuǎn)

C.地球上有五帶分布 D.地球繞地軸不停的自轉(zhuǎn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】周圍高,中間低的地表形態(tài)是

A平原 B盆地 C山谷 D. 丘陵

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同步練習(xí)冊(cè)答案