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隨著全球氣候變暖，北極熊捕食海豹的區(qū)域日趨縮小，面對食物短缺，北極熊為填飽肚子只能同類相殘，導致全球氣候變暖的原因是（　�。�
A、地球距太陽越來越近
B、人類生產生活排放大量的二氧化碳
C、各地夏季變得越來越長
D、人類生產生活排放大量的有毒氣體
考點：氣候與人類活動的關系
專題：
分析：近50年來，人類在生產、生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，旱澇等災害頻繁．排放出的氯氟化合物破壞高空的臭氧層，導致地面太陽紫外線輻射增強，進而危及人類的健康．
解答：解：近50年來，人類在生產、生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高---地球變暖的一個征兆是南北極地區(qū)永久冰雪的快速消融，水平面上升．跟蹤考察表明，在1978-1996年間，北極地區(qū)的冰蓋面積縮小了約6%，北極熊等極地動物的生存空間變得越來越擁擠．面對食物短缺，北極熊為填飽肚子只能同類相殘．
故選：B．
點評：考查人類活動對氣候的影響，要理解記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

整個南極地區(qū)是一個巨大的資源寶庫．那里不僅有
 
、
 
等礦產資源，還有
 
 等豐富的生物資源．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀等高線地形圖，回答①-②題．
①、圖中山頂A的海拔高度可能是
 
．
A.1250米  B.1350米   C.1450米   D.1550米
②、某學校組織地理興趣小組到此地進行野外考察活動，計劃從B處出發(fā)了解山谷河流的發(fā)育情況，你認為最好的考察路徑（圖中虛線所標注）應該是哪一條？

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“南極地區(qū)圖”，回答問題：
（1）請在圖中畫出地球的自轉方向．
（2）圖中的緯線圈是
 
；E點大致在D點的
 
方向．
（3）圖中A、B是我國三個科學考察站，其中C是
 
站．
（4）A、C、E三地中，位于太平洋沿岸的是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

該圖所示現象反映的是（　�。�
A、熱島效應B、溫室效應
C、臭氧空洞D、水資源短缺

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列省級行政區(qū)與簡稱組合，正確的是（　�。�
A、上海--渝
B、江西--贛
C、河北--皖
D、湖南--鄂

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科目：初中地理 來源： 題型：

上地理課時，老師請同學們交流旅游體會．小華、小明、小麗、小玲分別談了各自最深的感受．你能猜出他（她）們去了什么地方嗎？
小華：“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜．”
 
（填省級行政區(qū)名稱）
小麗：“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”
 
（填地形區(qū)名稱）
小玲：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊．”
 
（填省級行政區(qū)名稱）
小明：“一山有四季，十里不同天．”
 
（填省級行政區(qū)名稱）

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列表示森林與生產建設密切聯(lián)系的實例中，不相符的是（　�。�
A、蓋房子B、凈化空氣
C、造紙D、做家具

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列不能證明地球是球體的是（　�。�
A、麥哲倫環(huán)球航行
B、人們先看到遠航歸來的輪船的桅桿
C、地表起伏不平
D、地球衛(wèi)星圖片

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