【題目】日本的民族構(gòu)成單一,占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的是( )
A.藏族 B.大和民族 C.蒙古族 D.朝鮮族
【答案】B
【解析】
試題分析:日本的民族構(gòu)成單一,大和民族占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),其傳統(tǒng)服飾是和服.日本古代受中國(guó)文化影響大,現(xiàn)代受西方文化影響大.
解:日本的民族構(gòu)成單一,大和民族占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),其傳統(tǒng)服飾是和服.
故選:B.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018唐山玉田縣一模) The trip was pretty good! We ________ quite a few photos there.
A.takeB.tookC.are takingD.will take
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀下列國(guó)家輪廓圖,回答下列問(wèn)題:
(1)世界上面積最大的國(guó)家是 (填序號(hào)),人口最多的國(guó)家是 (填序號(hào))。
(2)六個(gè)國(guó)家中相鄰的國(guó)家是 、 (填序號(hào))(兩組)。
(3)屬于發(fā)達(dá)國(guó)家的是 、 、 填序號(hào))。
(4)拉丁美洲最大的國(guó)家 (填序號(hào))亞洲唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家是 國(guó)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地等高線(xiàn)地形圖。讀圖完成下列各題。
(1)②地的海拔高度范圍為 米
(2)對(duì)于③和④兩條虛線(xiàn)能夠形成河流的是
(3)若①處海拔為1250米,氣溫為5℃,則⑤處(海拔取平均值)氣溫為
(4)圖中A表示的山體部位的名稱(chēng)是
(5)量得圖中①②兩地圖上距離為4厘米,則兩地的實(shí)際距離為 千米。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。是我國(guó)發(fā)展與沿線(xiàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。讀下圖回答問(wèn)題。
(1)“陸上絲綢之路”穿過(guò)圖蘭平原,該地盛產(chǎn)________________(經(jīng)濟(jì)作物)。
(2)“海上絲綢之路”必經(jīng)斯里蘭卡島,該島地勢(shì)特征是 ,一月份盛行___________(方向)季風(fēng)。
(3)2014年6月一艘商船從福建泉州港出發(fā),沿“海上絲綢之路”到達(dá)東非蒙巴薩港,兩地居民在人種上的差異是___________________ _________ _。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖太陽(yáng)公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列各題。
【1】我們?cè)跉g度元旦時(shí),地球公轉(zhuǎn)接近哪個(gè)位置 ( )
A.位置C B.位置D C.位置A D.位置B
【2】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B位置時(shí)候,此時(shí),我們學(xué)校的季節(jié)和晝夜長(zhǎng)短分別是( )
A. 夏至,晝長(zhǎng)夜短 B. 秋分,晝夜平分
C. 冬至,晝短夜長(zhǎng) D. 春分,晝夜平分
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南方某校地理興趣小組到學(xué)校附近進(jìn)行野外考察活動(dòng),如圖為考察地區(qū)等高線(xiàn)示意圖。讀圖回答問(wèn)題。(7分)
(1)圖中A、B兩處的地形部位分別為 、 。
(2)甲村在乙村的 方向;量得乙村到觀(guān)察點(diǎn)①的圖上直線(xiàn)距離是2厘米,則兩地間的實(shí)地直線(xiàn)距離是 千米。
(3)在乙村,同學(xué)們測(cè)得氣溫為20℃,則此時(shí)甲村的氣溫約是 ℃。
(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙村周?chē)Y源豐富,但經(jīng)濟(jì)較落后。為改變這一現(xiàn)狀,他們提出了許多建議,如建議該村發(fā)展 業(yè),理由是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】萊州市三山島港的水產(chǎn)品每天運(yùn)往市區(qū)各大網(wǎng)點(diǎn),采取的主要運(yùn)輸方式是( )
A.鐵路運(yùn)輸 B.水路運(yùn)輸 C.公路運(yùn)輸 D.航空運(yùn)輸
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