【題目】下圖為A、B兩地降水柱狀氣溫曲線圖,分析回答。
(1)A地最高氣溫出現(xiàn)在_______月,B地降水最多出現(xiàn)在_____月。
(2)A、B兩地的氣候資料與高臺縣特點相吻合的是_____地。
(3)A、B兩地的降水,相對集中的是_____ 地。
(4)在南、北半球中,A地在____半球,B地在____半球。
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【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問題。
(1)地球公轉(zhuǎn)的方向為 自__________。
(2)地球公轉(zhuǎn)至C點時,北半球的節(jié)氣是_____,日期是_____前后,地球公轉(zhuǎn)至D點時,太陽直射的緯線是_______。
(3)當?shù)厍蛴绍壍郎系腁點運行至B點時,高臺縣獲得的太陽光熱逐漸_________。
(4)當你正在進行本次期末考試時,高臺縣的晝夜長短情況是______________。
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【題目】既是我國對外開放前沿地帶,又被稱為祖國“南大門”的是()
A. 長江三角洲 B. 珠江三角洲 C. 遼中南地區(qū) D. 京津唐地區(qū)
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【題目】“一方水土養(yǎng)一方人”,我國各地區(qū)都有自己的人文地理特色.符合“旱地種小麥,喜食面食,有民居四合院……”的是
A. 西北地區(qū) B. 北方地區(qū) C. 南方地區(qū) D. 青藏地區(qū)
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【題目】讀下列大洲輪廓圖,完成下面小題
【1】我們生活的大洲是
A.①大洲B.②大洲C.③大洲D.④大洲
【2】上面四大洲均有的氣候類型是:
A.熱帶雨林氣候B.溫帶季風氣候C.地中海氣候D.苔原氣候
【3】想去世界最大盆地去看看,應該去哪洲?
A.①大洲B.②大洲C.③大洲D.④大洲
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【題目】某班學生在學習“板塊的運動”時,用紙張和書本做了一個實驗,閱讀實驗方法及示意圖回答下列問題。
(實驗)課桌上有一本書和一張紙。如圖一,用手擠壓書本,觀察書本發(fā)生了什么變化?如圖二,用手向兩側(cè)撕拉紙張,觀察紙張發(fā)生了什么變化?
(1)實驗中的紙張(書本)代表了地球上的板塊,上左圖實驗反映了板塊的 運動,這種運動在地球上會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?
(2)上右圖實驗反映了板塊的 運動,這種運動會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?
(3)舉例說明地球上哪個地方存在著上左圖這種板塊運動形式?是哪兩個板塊?
(4)根據(jù)板塊構(gòu)造學說,請你預測地中海的發(fā)展趨勢。
(5)根據(jù)圖中紅海兩側(cè)板塊的運動方向,預測紅海面積會怎樣變化?原因是什么?
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