【題目】“一方水土養(yǎng)一方人”,我國(guó)各地區(qū)都有自己的人文地理特色.符合“旱地種小麥,喜食面食,有民居四合院……”的是
A. 西北地區(qū) B. 北方地區(qū) C. 南方地區(qū) D. 青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中南半島的地形特點(diǎn)是( )
A. 山河相間,縱列分布 B. 高山、大河由西向東延伸
C. 南部地勢(shì)高峻 D. 大城市多沿海分布
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】按亞洲的地理分區(qū),日本和中國(guó)都屬于( )
A. 中亞地區(qū) B. 東南亞地區(qū) C. 南亞地區(qū) D. 東亞地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為北京市主要山脈與2016年人口分布圖。據(jù)此回答下列各題。
【1】北京市人口空間分布狀況是( )
A.西北多B.東北多C.東南多D.西南多
【2】圖示人口空間分布不均,主要是因?yàn)椋?/span> )
A.地形B.氣溫C.降水D.土壤
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為A、B兩地降水柱狀氣溫曲線圖,分析回答。
(1)A地最高氣溫出現(xiàn)在_______月,B地降水最多出現(xiàn)在_____月。
(2)A、B兩地的氣候資料與高臺(tái)縣特點(diǎn)相吻合的是_____地。
(3)A、B兩地的降水,相對(duì)集中的是_____ 地。
(4)在南、北半球中,A地在____半球,B地在____半球。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—Look! There is _______ cake on the table.
—_______ cake must be for Alan. Tomorrow is his birthday.
A. a; A B. a; The
C. the; A D. the; The
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“氣溫和降水變化圖”與“海陸分布圖”,回答問(wèn)題.
(1)在氣溫和降水變化圖中,冬季氣溫最低的是 圖,雨熱同期的是 圖.
(2)根據(jù)氣溫的變化曲線情況判斷,四地肯定都不位于 .
A.北半球 B.亞熱帶 C.溫帶 D.南半球
(3)根據(jù)降水量的變化情況判斷,位于冬季多雨區(qū)的是 地,位于常年濕潤(rùn)區(qū)的是 地,位于夏季多雨區(qū)的是 地.
(4)將海陸分布圖中的A、B、C、D四地與氣溫和降水變化圖中所對(duì)應(yīng)的氣候用直線連接起來(lái),并填注氣候類型名稱:
A 甲 ;
B 乙 ;
C 丙 ;
D 丁 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀“某地等高線地形圖”,完成下面小題。
【1】圖示①、②、③、④四地中,地形為山谷的是( )
A.①地B.②地C.③地D.④地
【2】山頂甲的海拔最有可能是( )
A.540米B.640米C.740米D.840米
【3】圖中風(fēng)向?yàn)椋?)
A.東北風(fēng)B.東南風(fēng)C.西南風(fēng)D.西北風(fēng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀“美國(guó)略圖”和“美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶的分布圖”,完成下面小題。
【1】美國(guó)的地形呈南北縱列分布,中部的主要地形是( )
A.平原B.山地C.高原D.盆地
【2】右圖信息最能體現(xiàn)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布的顯著特點(diǎn)是( )
A.地區(qū)專業(yè)化B.高度機(jī)械化C.商品率高D.生產(chǎn)效率高
【3】右圖中,甲農(nóng)業(yè)帶是( )
A.玉米帶B.小麥區(qū)C.乳畜帶D.棉花帶
【4】影響甲農(nóng)業(yè)帶形成和發(fā)展的主要因素是( )
①這里地勢(shì)低平,土壤肥沃,氣溫較高 ②這里位置偏北,氣候冷濕,適宜牧草生長(zhǎng)
③這里是美國(guó)的制造業(yè)帶,城市和人口分布密集 ④這里多高原山地,降水稀少
A.①②B.③④C.①④D.②③
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