【題目】發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜。下列做法中,不合理的是( )
A、山區(qū)退耕還林,保持水土 B、草原地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)
C、河流、湖泊周?chē)l(fā)展?jié)O業(yè) D、平原地區(qū)發(fā)展林業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的國(guó)家名稱①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________
(2)從海陸位置上看,上述六國(guó)中,屬于海陸兼?zhèn)涞挠?/span>________,屬于島國(guó)的有________,屬于內(nèi)陸國(guó)的有________。
(3)圖中虛線表示的緯線為________,我國(guó)陸上大部份位于________帶,A海域?yàn)?/span>________,B海域?yàn)?/span>________,屬于________帶海域。我國(guó)的釣魚(yú)島位于________(填字母)海域。
(4)我國(guó)與⑥國(guó)家相比具有哪些優(yōu)越性_________?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“經(jīng)緯線地圖”,回答下題.
(1)從地圖中甲乙丙丁四線度數(shù)判斷,肯定屬于經(jīng)線的是( )
A.甲線
B.乙線
C.甲、乙、丙、丁都是
D.丙、丁線
(2)圖中A點(diǎn)的地理坐標(biāo)是( )
A.(60°S,150°W)
B.(60°N,150°W)
C.(60°S,150°E)
D.(60°N,150°E)
(3)圖中A點(diǎn)屬于的半球是( )
A.東半球,北半球
B.西半球、北半球
C.東半球、南半球
D.西半球、南半球
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列小題。
(1)世界氣溫的分布的一般規(guī)律是: 。
(2) 圖中ABC三個(gè)地區(qū)中, 氣溫最高的是 ,最低的 。C地區(qū)的氣溫大約為 度,屬五帶中的 帶。
(3)赤道附近地區(qū)終年高溫, 易成云致雨,是世界年降水 地區(qū),而兩極地區(qū)終年寒冷,是世界降水量 地區(qū),亞洲、北美洲和澳大利亞等地的中緯度, 地區(qū)受海洋的影響,年降水量 ,而 地區(qū)距離海洋遠(yuǎn),年降水量較少。山地的 坡比背風(fēng)坡降水 (多或少)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界年平均氣溫分布示意圖,回答下列問(wèn)題
(1)按五帶的劃分,南、北回歸線之間稱為 帶,從圖中可看出,該帶的氣溫多在 ℃以上。
(2)讀圖可知,全球氣溫分布規(guī)律是從 緯向 緯氣溫逐漸降低,造成這種分布差異的主要因素是 (緯度、海陸)。
(3)世界氣溫最低的地方是在 洲。
(4)南、北半球中,等溫線比較平直的是 半球。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明拍攝的家鄉(xiāng)農(nóng)田的照片.據(jù)圖回答下題.
(1)小明家鄉(xiāng)應(yīng)該位于我國(guó)的( )
①西部非季風(fēng)區(qū) ②東部季風(fēng)區(qū) ③山地 ④丘陵.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)小明發(fā)現(xiàn)A處溝谷地帶的小麥比B處山坡上的長(zhǎng)勢(shì)要好,這可能是因?yàn)闇瞎鹊貛П壬狡碌貛В?)
①光照更充足 ②熱量更豐富 ③土壤更肥沃 ④水分更充足.
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
(3)近幾年,小明家鄉(xiāng)在C處坡度較陡的地方實(shí)施退耕還林還草,此舉的目的是( )
A.防止土地荒漠化
B.防止水土流失
C.發(fā)展林業(yè)和畜牧業(yè)
D.美化綠化環(huán)境
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】藏族人的寬大藏袍,有時(shí)候一天內(nèi)早晚穿在身上保暖,中午脫掉一半,斜露出半個(gè)身子,這一現(xiàn)象反映了該地( )
A.氣溫年較差大 B.氣溫日較差大 C.日平均氣溫高 D.日平均氣溫低
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”,分析回答以下問(wèn)題。
(1)世界年平均氣溫分布規(guī)是 。
(2)南半球20℃等溫線經(jīng)過(guò)的大洲有洲和洲、洲。
(3)七大洲中,年平均氣溫最低的洲是 。
(4)南半球與北半球的等溫線相比較,較平直的是,原因是 。
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