讀下列材料,回答問題:
材料一:京津唐工業(yè)基地是我國20世紀(jì)50年代發(fā)展起來的綜合性工業(yè)基地.北京是我國的政治、文化中心、信息中心、科技中心.成渝地區(qū)總面積20.61平方千米,區(qū)域內(nèi)人口接近1億;成渝地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,資源豐富.
材料二:京津唐地區(qū)圖、成渝地區(qū)圖
(1)填出京津唐地區(qū)和成渝地區(qū)對比表
地形區(qū) | 氣候類型 | 主要自然植被 | 世界自然、文化遺產(chǎn) | |
京津唐地區(qū) | ①________ | 溫帶季風(fēng)氣候 | ③________ | 故宮、長城 |
成渝地區(qū) | 四川盆地 | ②________ | 常綠闊葉林 | ④________(只填1個) |
(2)讀圖分析,兩個地區(qū)圖中,比例尺較大的是________.大宗工業(yè)產(chǎn)品運(yùn)輸選擇的最佳交通運(yùn)輸方式是________運(yùn)輸.
(3)兩個地區(qū)中高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)的是________(城市名稱).
(4)京津唐地區(qū)與成渝地區(qū)的優(yōu)勢要素有所不同,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,可以進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同發(fā)展.請?zhí)畛鲇覉D中①________,②________所表示的優(yōu)勢要素.(提示:可從資源、資金、勞動力、信息、科技等方面選擇,各選填2個)
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科目:初中地理 來源:商務(wù)星球版八年級下冊地理 7.1區(qū)域特征 練習(xí)題 題型:選擇題
我國南方傳統(tǒng)民居的屋頂坡度較大,主要是為了( )
A. 便于接受更多陽光 B. 便于雨水下瀉 C. 便于空氣流通 D. 便于更快散熱
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科目:初中地理 來源:粵教版八年級上冊地理 第二章 中國的自然環(huán)境 單元檢測 題型:選擇題
治理黃河的關(guān)鍵是( )
A. 引黃淤灌 B. 加固黃河大堤 C. 全流域綜合開發(fā) D. 中游水土保持
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科目:初中地理 來源:粵人版七年級上冊地理 第三章 陸地與海洋 章末練習(xí)卷 題型:選擇題
下列“地理之最”,錯誤的是( )
A. 世界最大的平原是亞馬孫平原
B. 世界最長的山脈是阿爾卑斯山脈
C. 世界最大的盆地是剛果盆地
D. 世界最深的海溝是馬里亞納海溝
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科目:初中地理 來源:粵人版七年級上冊地理 第三章 陸地與海洋 章末練習(xí)卷 題型:選擇題
世界最大的山系是( )
A. 科迪勒拉山系 B. 阿爾卑斯山系 C. 喜馬拉雅山系 D. 阿特拉斯山系
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級上冊地理 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 章末練習(xí)卷 題型:填空題
農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)以________為主,牲畜數(shù)量占全國的80%,在我國畜牧業(yè)生產(chǎn)中占主要地位。
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級上冊地理 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 章末練習(xí)卷 題型:選擇題
下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是
A. 東北林區(qū)伐木種糧 B. 洞庭湖沿岸圍湖造田
C. 云貴高原陡坡開荒 D. 西北牧區(qū)退耕種草
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級上冊地理 第三章 中國的自然資源 章末練習(xí)卷 題型:解答題
閱讀材料,回答下列問題。
材料一 我國水資源從時間分配看,夏秋季節(jié)大部分地區(qū)降水豐沛,河流處于豐水期,水資源較為豐富,但容易造成水澇災(zāi)害,冬季季節(jié)降水少,河流處于枯水期,北方一些河流甚至干涸見底,水資源相對不足,興建水庫可以在河流洪水期蓄水,枯水期放水,從而調(diào)節(jié)河流水量的時間變化。
材料二 漫畫“熟視無睹”
(1)水資源是一種________(選填“可再生”或“非可再生”)資源。
(2)根據(jù)材料一可知,我國降水____季節(jié)多,解決我國水資源時間分布不均的主要措施是________。
(3)材料二漫畫反映水資源利用中存在的主要問題是________,在日常生活中,你是怎樣節(jié)約用水的?至少寫出兩條。
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科目:初中地理 來源:湘教版八年級上冊地理 第二章 中國的自然環(huán)境 章末練習(xí)卷 題型:選擇題
樂樂有幸參加了央視《開心辭典》活動.下列哪一句話的回答錯誤,使她比賽止步.( 。
A. 四川盆地﹣﹣“紫色盆地” B. 長江中下游平原﹣﹣“魚米之鄉(xiāng)”
C. 云貴高原﹣﹣“世界屋脊” D. 柴達(dá)木盆地﹣﹣“聚寶盆”
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