【題目】根據(jù)自然和人文特征的差異,將我國劃分為四大地理區(qū)域,讀圖,完成下面小題。
【1】甲、乙兩條地理區(qū)域分界線的確定,主導因素分別是
A.降水、地形B.氣溫、地形
C.地形、降水D.氣溫、降水
【2】下列描述我國地理差異說法正確的是
A.地勢特點﹣東高西低B.人口和城市一東密西疏
C.傳統(tǒng)民居﹣南平北尖D.傳統(tǒng)交通工具﹣南馬北船
【3】下列四條河流,最可能位于西北地區(qū)的是
A.B.
C.D.
【答案】
【1】A
【2】B
【3】C
【解析】
【1】由圖可知,甲地理分界線是西北地區(qū)與北方地區(qū)的分界線,其劃分的依據(jù)是降水;乙地理分界線是青藏地區(qū)與其他三個地區(qū)的分界線,其劃分的依據(jù)是地形,故選A。
【2】關于我國地理區(qū)域差異的敘述,地勢特點是西高東低;人口和城市是東部密集、西部稀疏;傳統(tǒng)民居受降水的影響,南方降水多、屋頂是尖頂,北方降水少,屋頂是平頂;傳統(tǒng)工具受氣候和地形的影響,南方是船、北方是馬車,故選B。
【3】西北地區(qū)由于深居內陸、遠離海洋,難以受到海洋暖濕氣流的影響,最突出的自然特征是干旱,以溫帶大陸性氣候為主,全年降水少,河流多以內流河為主,水源主要來自高山冰雪融水和山地降水,大部分河流屬于季節(jié)性河流,在冬季是斷流的,圖中四條河流中,C表示的是最可能是西北地區(qū)河流,故選C。
本題考查我國四大區(qū)域有關知識,要知道四大區(qū)域的分界線以及劃分依據(jù)。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界年平均氣溫圖”,完成下列問題。
(1)世界年平均氣溫從_____向兩極逐漸降低,形成這種分布規(guī)律的主要因素是_____。
(2)北半球同緯度地區(qū)的海洋和陸地相比,7月份陸地氣溫____(高或低)于海洋。
(3)同緯度的陸地,氣溫隨著地勢的增高而_________。
(4)世界年平均氣溫最低的大洲是________洲。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讓孩子健康成長,是父母的責任;讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;教書育人是教師的責任……這段話告訴我們( )
A.人人有責,人各有責
B.每個人的責任都是相同的
C.多重角色,同種責任
D.學習是每個人的全部責任
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國在南海北部神狐海域進行的可燃冰試財獲得成功,這標志著我國成為全球 實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產氣的國家( )
A.第一個
B.第二個
C.第三個
D.第四個
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 龍卷風是一種災害性天氣。小強同學根據(jù)天氣預報將龍卷風始發(fā)地M及運動方向在經緯網地圖中作了標注。
據(jù)此回答下列各題。
【1】M地的經緯度位置是
A. 29°N.112°EB. 29°N.112°W
C. 29°S.112°ED. 29°S.112°W
【2】龍卷風移動的方向是
A. 自北向南B. 自西南向東北
C. 自南向北D. 自東北向西南
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