讀等高線圖,回答問題.

(1)A點(diǎn)的海拔高度是______米.
(2)B點(diǎn)與A點(diǎn)的相對高度是______米.
(3)圖中線CD表示的是______(山脊或山谷).
(4)某觀光旅游團(tuán)從山底登到山頂,A處、C處哪一條更合適,說明理由.
【答案】分析:根據(jù)等高線地形圖的有關(guān)知識解答.
解答:解:
讀圖可知:
(1)A點(diǎn)的海拔高度是 200米;
(2)B點(diǎn)的海拔是400米,A點(diǎn)的海拔是200米,兩點(diǎn)的相對高度為:400米-200米=200米;
(3)圖中線CD等高線由海拔高處向地處凸,表示山脊;
(4)從山底C處登到山頂容易,因?yàn)榇颂幣cA處相比,等高線稀疏,坡度平緩,比較省力.
故答案為:
(1)200;
(2)200;
(3)山脊;
(4)C處,坡度平緩,比較省力.
點(diǎn)評:本題考查知識點(diǎn)較簡單,讀圖解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線圖,回答問題.

(1)圖中A點(diǎn)海拔是
400
400
米,B點(diǎn)海拔是
800
800
米;它們之間相對高度是
400米
400米

(2)從地形部位看,甲是
山頂
山頂
; 乙是
山脊
山脊
; 丙是
山谷
山谷
;丁是
鞍部
鞍部

(3)若某游客打算從M、N兩條路線登山,哪條路線更容易?為什么?
M路線容易,該處等高線稀疏
M路線容易,該處等高線稀疏

(4)甲、乙、丙、丁四個(gè)地方,可能有河流(小溪)經(jīng)過的是?

(5)圖中缺少的山體部位是
陡崖
陡崖

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2013?武漢)讀等高線圖,回答問題.
(1)A點(diǎn)的海拔高度是
200
200
米;B點(diǎn)與A點(diǎn)的相對高度是
200
200
米;山頂D的高度在
1000~1200
1000~1200
米之間.
(2)假如C點(diǎn)氣溫為10℃,則山頂D的氣溫約為
4~5.2
4~5.2
℃.
(3)圖中虛線CD表示的是
山脊
山脊
(山脊或山谷).
(4)某觀光旅游團(tuán)欲從山腳登到山頂,現(xiàn)有從A處、C處出發(fā)的兩條線路,請你為他們選擇一條合適的路線,并說明理由.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線圖,回答問題.
(1)在圖中小清河流向的方向
 

(2)大青山主峰和小青山主峰的相對高度是
 
米;
(3)AB一線和CD一線和E處的地形分別是:AB
 
,CD
 
,E
 
(山脊、山谷、山峰、鞍部、);
(4)甲乙兩地的圖上距離為4厘米,則兩地的實(shí)際水平距離
 
米.
(5)圖中甲地坡度比乙地
 
,原因
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀等高線圖,回答問題:
(1)甲山和乙山的相對高度是
 
米.
(2)把上面字母代表的不同地形名稱填在橫線上.
,G
,CD
,EF

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線圖”,回答問題.
(1)圖中1厘米代表實(shí)地距離
 
米.
(2)該圖是根據(jù)
 
來定方向,A山在B山的
 
方向.
(3)從C處上山容易還是從D處上山容易?
 
為什么?
 

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