“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”中的“天”和“�！狈謩e指的是（　�。�
A、唐古拉山和東海B、巴顏喀拉山和渤海C、喜馬拉雅山和東海D、昆侖山和渤海?
考點：黃河的發(fā)源地與注入的海洋
專題：
分析：黃河是我國第二長河，它源自巴顏喀拉山，流經(jīng)青海、四川等9個省區(qū)，注入渤海．
解答：解：“黃河之水天上來”的“天上”是指黃河的發(fā)源地巴顏喀拉山，“奔流到海不復(fù)回”的“�！笔侵更S河最終注入的海洋渤海．
故選：B．
點評：本題考查的是黃河概況．說一說黃河的上中下游的分界線名稱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

甲湖湖面比上個世紀縮小近一半，其后果是（　�。�
A、造成上游水土流失B、導(dǎo)致湖濱土地沙化C、對烏江調(diào)蓄能力減弱D、對長江調(diào)蓄能力減弱

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科目：初中地理 來源： 題型：

造成長江河段污染嚴重的主要原因是（　�。�
A、亂采濫挖礦產(chǎn)資源，廢棄物大量流入河道B、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展和城市規(guī)模的不斷擴大C、在沿岸平原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥、化肥、除草劑D、出現(xiàn)酸雨現(xiàn)象的地區(qū)廣大，被污染的流水大量匯入河道

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是（　�。�
A、在長江上游地區(qū)，利用水流湍急的特點發(fā)展航運B、在長江中下游地區(qū)，利用眾多的河湖圍湖造田，解決糧食問題C、在長江沿江地帶上海附近，利用豐富的煤、鐵資源發(fā)展鋼鐵工業(yè)D、在長江沿江地帶宜昌附近，利用落差大的水文特點，發(fā)展水電

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科目：初中地理 來源： 題型：

黃河注入的海域時（　�。�
A、渤海B、黃海C、東海D、南海

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于圖中地理信息說法錯誤的（　�。�
A、A山在我國地勢二、三階梯分界線B、A山以西是黃土高原C、圖中大河注入黃海D、大河①②段有凌汛現(xiàn)象

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列屬于黃河支流的是（　�。�
A、渭河B、漢江C、松花江D、淮河

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀黃河示意圖，關(guān)于圖中甲、乙兩段水能資源的說法，正確的是（　�。�
A、兩地均位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水豐富，水能資源豐富B、甲地水量較小，水能資源缺乏，乙地水量大，水能資源豐富C、兩地均位于我國地勢交界處，落差大，水量豐富，水能資源豐富D、乙地位于青藏高原向黃土高原過渡地區(qū)，落差大，水能資源豐富

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列屬于非可再生資源的是（　�。�
A、草地B、陽光C、河水D、煤炭

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