美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)充分利用不同地區(qū)的自然條件，實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的（　�。纬闪艘恍┺r(nóng)業(yè)帶（區(qū)），生產(chǎn)規(guī)模大．
A、專業(yè)化B、工業(yè)化C、現(xiàn)代化D、電子化
考點(diǎn)：美國主要農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)帶的分布
專題：
分析：在“世界政區(qū)”地圖上，美國的領(lǐng)土有醒目的兩片．習(xí)慣上，人們將北美洲中部的美國國土主體部分，稱為美國“本土”．北美洲西北部的那片美國領(lǐng)土，隔著白令海峽與俄羅斯相望，叫阿拉斯加州，它是美國用低廉的價(jià)錢從沙皇俄國買來的．在太平洋北部的大洋中，還有一部分是美國領(lǐng)土，它就是著名的夏威夷州．
解答：解：美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)充分利用不同地區(qū)的自然條件，實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的專業(yè)化，形成了一些農(nóng)業(yè)帶（區(qū)），生產(chǎn)規(guī)模大．根據(jù)題意．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：美國是高度發(fā)達(dá)的資本主義國家．第二次世界大戰(zhàn)以后，它的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值一直居世界首位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

龍卷風(fēng)頻發(fā)與該區(qū)域地形有直接關(guān)系，美國的地形地勢特征是（　�。�
A、東西兩側(cè)是山地，且東高西低B、西高東低，東部為落基山脈C、中部是高原，東西兩側(cè)是平原D、東西兩側(cè)高，中部是大平原和中央平原

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科目：初中地理 來源： 題型：

以下有關(guān)美國的州，不屬于該國本土的是（　�。�
A、加利福尼亞州B、佛羅里達(dá)州C、阿拉斯加州D、內(nèi)華達(dá)州

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于美國農(nóng)業(yè)帶的劃分說法，正確的是（　　）
A、農(nóng)業(yè)帶的劃分并沒有充分利用自然條件B、能大規(guī)模使用農(nóng)業(yè)機(jī)械，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)C、能提高作物的種植面積，減少進(jìn)口數(shù)量D、能使農(nóng)作物熟制提高到一年三熟

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中顯示美國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的突出特點(diǎn)是（　�。�
A、高度機(jī)械化B、高度工業(yè)化C、高度商品化D、地區(qū)生產(chǎn)專門化

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中數(shù)字符號(hào)所代表的美國農(nóng)業(yè)帶分布是（　　）
A、①乳畜帶、②玉米帶、③小麥區(qū)B、①玉米帶、②乳畜帶、③小麥區(qū)C、①小麥區(qū)、②乳畜帶、③玉米帶D、①乳畜帶、②小麥區(qū)、③玉米帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖體現(xiàn)的美國農(nóng)業(yè)特點(diǎn)是（　�。�
A、高度機(jī)械化B、高度商品化C、地區(qū)專業(yè)化D、高度工業(yè)化

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中字母所表示的農(nóng)業(yè)帶正確的是（　�。�
A、a是小麥區(qū)B、b是棉花帶C、c是玉米帶D、d是乳畜帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中甲區(qū)域所分布的農(nóng)業(yè)帶是（　　）
A、亞熱帶作物帶B、乳畜帶C、棉花帶D、玉米帶

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同步練習(xí)冊答案