【題目】劉洋同學(xué)買了一套電腦軟件。其父問了價(jià)格后責(zé)怪道：“這么貴，怎么不買盜版的？”劉洋同學(xué)理直氣壯地說：“買盜版不就等于盜竊嗎？”劉洋同學(xué)的“理”在于

①盜版是侵犯智力成果權(quán)的行為

②購買盜版軟件會(huì)助長侵權(quán)行為的發(fā)生

③盜版軟件質(zhì)量太差

④智力成果權(quán)沒有年齡限制

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

【答案】A

【解析】

試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)智力成果權(quán)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，國家保護(hù)公民的智力成果權(quán)不受侵犯，盜版是違法的，侵犯了公民的智力成果權(quán)，不利于民族創(chuàng)新能力的提高，所以①②符合題意，③④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，正確答案選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為了提高二胡的音調(diào)，可采取的措施有 ( )

A、將二胡的弦調(diào)緊點(diǎn)　B、將二胡的弦調(diào)松些

C、換用一根較粗一點(diǎn)的琴弦　D、用力撥動(dòng)琴弦

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)是公民最基本的權(quán)利。（ ）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會(huì)以及他人的保障，否則權(quán)利就會(huì)落空。其中最重要、最有效的是（ ）

A、物質(zhì)保障 B、法律保障 C、道德保障 D、精神保障

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】今年“五一”假期，一段導(dǎo)游辱罵游客的視頻瘋傳網(wǎng)絡(luò)。因嫌游客購物量較少，一導(dǎo)游使用了“臉都不要”、“騙吃騙喝騙旅行”、“會(huì)遭報(bào)應(yīng)”等激烈言辭辱罵游客并威脅取消行程安排、中止旅游合同。該導(dǎo)游的行為嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的

①公平交易權(quán) ②自主選擇權(quán) ③安全權(quán) ④知情權(quán)

A.②④ B.①② C.③④ D.①③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》增加了一條規(guī)定：“有關(guān)行政部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，應(yīng)當(dāng)定期或不定期對(duì)經(jīng)營者提供的商品和服務(wù)進(jìn)行抽查檢驗(yàn)，并及時(shí)向社會(huì)公布抽查檢驗(yàn)結(jié)果。”這一新規(guī)定

①尊重了消費(fèi)者的知情權(quán) ②增強(qiáng)了消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)

③確保了經(jīng)營者誠信經(jīng)營 ④為消費(fèi)者維權(quán)提供了法律依據(jù)

A.②④ B.②③ C.①④ D.①③

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年正式確立每年的____________為“國際消費(fèi)者權(quán)益日”。（ ）

A.3月8日 B.3月12日 C.3月15日 D.4月5日

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】任何組織或個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這說明我國公民在法律上享有

A、真實(shí)性 B、平等性 C、廣泛性 D、一致性

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】包工頭嚴(yán)某的廠里招收了15個(gè)未滿16周歲的女童工。有人告訴他招收童工是違法的，他卻振振有詞：“我出錢，她們自愿來打工，有什么法好違？”。對(duì)此你認(rèn)為

A．嚴(yán)某招收童工是違法的

B．兩廂情愿，公平交易

C．童工的家庭如果困難則打工是合法的，否則不合法。

D．如果嚴(yán)某不讓童工工作的時(shí)間超過每天6小時(shí)是合法的，否則是違法的。

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