【題目】“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。”造成以上差異的最主要的原因是（ ）

A．栽培技術(shù)不同 B．耕作制度不同

C．氣候條件不同 D．地形條件不同

【答案】C

【解析】

試題分析：

淮河以南是亞熱帶季風氣候，適合橘的生長，而淮河以北是溫帶季風氣候，溫度達不到橘的生長條件，故選項C符合題意，答案為C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國地形分布圖”，完成下列各題。

(1)圖中序號所代表的地形區(qū)名稱

①_____高原，②_____高原，③_____ 盆地，④_____盆地，⑤_____平原，⑥______平原。

(2) A為_________山，

(3) B為________山，此山麓向東至大興安嶺以西，分布著我國的第二大高原。

(4) C為__________山，D為__________山。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】fiveyearold, she, though, is, dances, well, she

___________________________________.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“前店后廠”地域分工與合作模式指（ ）

A．港澳與珠江三角洲 B．港澳與京津唐

C．臺灣 D．朝鮮與遼中南

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】had better, clothes, own, you, wash, your

________________________________________________________________________.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國陸地面積最大的省級行政區(qū)是（ ）

A．新疆 B．內(nèi)蒙古 C．西藏 D．海南

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】陸地表面的地形類型有（ ）

A．山地、山峰、高原、平原、盆地

B．山谷、丘陵、高原、平原、盆地

C．山地、丘陵、高原、平原、盆地

D．山地、丘陵、高原、平原、陡崖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國行政區(qū)劃圖，如圖，回答下列各題

（1）寫出下列省區(qū)的名稱：

D ______，E ______，K ______，L ______，J ______

（2）寫出下列省區(qū)的簡稱：

A ______，B ______，M ______，N ______

（3）寫出下列省區(qū)的行政中心：

C ______，H ______，F ______，I ______．

（4）橫線后面的答案用圖的字母代替：

我國跨經(jīng)度最廣的省區(qū)：______；面積最大的省區(qū)：______；

最南部的省區(qū)：______；人口最多的省區(qū)：______．

（5）我國人口地理界線，是由黑龍江省的______市到云南省的______縣．

（6）①②③④是我國的臨海，它們名稱分別是①______、②______、③______、④______．

（7）F省相鄰有兩個特別行政區(qū)，位置靠東的是：______，位置靠西的是：______．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界年平均氣溫分布圖，完成下列要求。

（1）從圖中可以看出，世界氣溫分布規(guī)律是 。

（2）南北回歸線之間年平均氣溫在____℃以上，南北極圈內(nèi)年平均氣溫在___℃以下。

（3）_______洲是世界最冷的大陸，_______洲是世界最熱的大陸。

（4）圖中甲地為我國的青藏高原，甲地氣溫是個_____溫（高、低）中心，造成這種現(xiàn)象的原因是 。

（5）南、北半球的等溫線比較，_____半球等溫線比較平直，造成這種差異的原因是____________。

（6）某校園氣象站招聘氣象員，小明想應聘，他怎樣以下回答才能過關(guān)。

② 讀圖一：判斷甲、乙、丙三人哪個人讀圖正確。答：_____

②讀圖二：甲、乙兩氣溫曲線圖，哪個更符合“早穿皮襖午穿紗”的說法。答：_____

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