【題目】讀“南極地區(qū)和北極地區(qū)圖”,回答下列問題:

(1)在“南極地區(qū)和北極地區(qū)圖”的弧線①和②上畫上箭頭表示地球自轉(zhuǎn)的方向
(2)同樣是極地地區(qū),南極地區(qū)比北極地區(qū)的年平均氣溫低很多,其原因是。
①南極地區(qū)的緯度位置比北極地區(qū)高 ②南極地區(qū)的地勢比北極地區(qū)高 ③南極地區(qū)終年被冰雪覆蓋,對陽光反射強,吸收的熱量少 ④南極地區(qū)沒有定居人口
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
(3)我國第一個南極科考站是。
(4)我國在北極建立的第一個科學(xué)考察站是。
(5)我國南極科考站的建站時間都選擇在2月的原因是。

【答案】
(1)

南極順時針,北極逆時針


(2)B
(3)長城站
(4)黃河站
(5)每年的2月份是南極洲的暖季,且又有極晝現(xiàn)象,便于考察
【解析】(1)在“南極地區(qū)和北極地區(qū)圖” 上依據(jù)“北逆南順”的原則在弧線①和②上畫出箭頭,表示地球自轉(zhuǎn)的方向;(2)南極地區(qū)的地勢比北極地區(qū)高,南極地區(qū)主要是陸地,終年被冰雪所覆蓋,而北極地區(qū)主要為海洋,所以,同樣是極地地區(qū),南極地區(qū)比北極地區(qū)的年平均氣溫低很多;(3)中國南極長城站是中國在南極建立的第一個科學(xué)考察站,位于南極洲南設(shè)得蘭群島的喬治王島西部的菲爾德斯半島上,1984年12月31日開建,1985年2月20日建成;(4)2004年7月28日我國建立的首個北極科學(xué)考察站是黃河站(78°55′N,11°56′E),位于瓦爾巴群島的新奧爾松;(5)每年的2月份是南極洲的暖季,且又有極晝現(xiàn)象,便于考察,所以我國在南極地區(qū)建立科學(xué)考察站一般都選擇在該季節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地等高線地形圖”,回答下列問題:

(1)甲、乙、丙、丁四座山峰,海拔最高的是    ,該山峰與C地的相對高度為   米。

(2)小馬河的流向是      。

(3)若C、D兩點之間的圖上距離約為4.5厘米,實地距離約為    千米。

(4)A地所在的地形部位是    ,B地所在的地形部位是    。

(5)①②③為三條登山路線,最省力的是    ,理由是什么?

(6)該地區(qū)地形以    為主,地勢特征是什么?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】巴西、俄羅斯、印度、中國和南非五國的英文首字母,組合起來與英語單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚國家”(BRICS).讀相關(guān)國家圖,回答下列各題.

(1)依圖可以判斷出巴西絕大部分位于帶.然而,位于此溫度帶中的首都巴西利亞卻終年四季如春,原因是。
(2)據(jù)圖河流流向分析,俄羅斯亞洲部分的地勢特征為 . 近年來,俄羅斯對我國出口產(chǎn)品60%以上為能源產(chǎn)品.主要是
(3)據(jù)圖可知,俄羅斯和印度工業(yè)區(qū)分布的共同特點是。
(4)印度是世界第二大軟件大國,2012年,印度軟件及服務(wù)業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)約1000億美元,軟件出口量僅次于美國,軟件產(chǎn)業(yè)中心是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國的動植物種類非常豐富,主要是因為( )

A.山區(qū)面積廣大 B.平原面積遼闊 C.季風(fēng)氣候顯著 D.氣候復(fù)雜多樣

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)地球的形狀敘述,正確的是( )
A.地球是皮球似的圓球體
B.地球是兩極部位略扁,赤道略鼓的不規(guī)則的橢球體
C.地球極半徑的長度與赤道半徑相差數(shù)百千米
D.地球是赤道部位略扁的規(guī)則的球體

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界人口最多的大洲是( )

A. 亞洲 B. 北美洲 C. 歐洲 D. 大洋洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】一天中,校園里旗桿的影子長短有變化,主要原因是

A、地球是個球體 B、地球的自轉(zhuǎn) C、地球上有五帶分布 D、地球的公轉(zhuǎn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“2006~2011年中國(除港、澳、臺外)人口數(shù)量及自然增長率變化情況圖”,完成下面小題。

1根據(jù)圖可知,2006年到2011年,我國人口變化的趨勢是

A. 人口總量停止增長

B. 人口總量呈逐漸下降的趨勢

C. 人口增長速度越來越快

D. 人口總量增加,但增長速度下降

2有關(guān)我國人口增長問題的敘述,正確的是

A. 人口基數(shù)龐大,出現(xiàn)負(fù)增長最好

B. 人口增長越慢越好,最好停止增長

C. 地大物博,人口增長再快也無妨

D. 人口增長必須與社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)

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