【題目】某校七年級(5)班的班徽:廣闊的天地間,代表著七年級(5)班45個同學的45只海燕,隨著七年級(5)班這顆太陽的升起而飛翔。它們團結(jié),它們奮進,它們具有頑強的生命力。太陽因為有了45只海燕的跟隨而生機勃勃,海燕因為有了太陽的照耀而健康成長。
請回答:
(1)你認為七年級(5)班這個優(yōu)秀班集體有什么特點?
(2)他們?nèi)绱酥匾曔@個班集體,那中學階段的生活對七年級(5)同學的成長有何重要意義?
(3)45只海燕構成了七年級(5)班良好的班集體,這啟示我們要建設和諧、團結(jié)、進步的班集體,我們應作出哪些努力?
【答案】(1)有共同的目標;每個同學各盡所能,發(fā)揮所長;團結(jié)協(xié)作,共同進步。
(2)中學階段是人生的美好花季,這是我們的身心和智能迅速成長和發(fā)展的時期,也是我們掌握知識塑造自我的黃金時期。在中學,我們將接受良好的教育,喚醒自身的潛力,鍛煉自己的才能,使自己在德智體各方面全面發(fā)展。(2分,或從中學階段對學生成長的意義方面回答,言之有理可得分,1點1分)
(3)①樹立共同目標,每個人心往一處想,力往一處使;
②各盡所能,發(fā)揮所長。在班級建設中找到自己的位置,積極參加學校和班級的各種活動;
③增強集體榮譽感,通過自己的行動維護集體的榮譽,不做損害集體榮譽的的事情;
④增強集體的凝聚力,集體成員團結(jié)友愛,相互理解,分工合作,成果共享。 (共6分)
【解析】
試題分析:(1)本問考查如何創(chuàng)建新集體。一個優(yōu)秀的集體是我們的向往目標,題文中的七年級(5)班就是一個優(yōu)秀的班級集體。為此,我們依據(jù)教材知識回答出如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班級集體就可以。只要答案夠體現(xiàn)出集體的團結(jié)、有共同的目標即可。(2)本問考查優(yōu)秀的班級集體對我們每個人成長的積極影響。依據(jù)教材知識,我們首先要回答中學階段的寶貴性;再回答這一寶貴的初中時代是我們學習知識、鍛煉能力的大好時光,所以我們要珍惜初中的大好時光,努力學習,積極鍛煉,是自己各方面不斷發(fā)展。圍繞中學階段對人的成長有何重要意義回答均可。(3)本問考查如何查創(chuàng)建優(yōu)秀的班級集體。本問可緊扣問題要求回答出如何建設一個優(yōu)良的班集體,為班集體做貢獻即可。(1點1分,2點3分,3點5分,4點6分)
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【題目】乘車時要自覺排隊,依次上車:觀看電影、戲劇時,不要高聲交談、喧嘩。以上說明
A.社會公共秩序只有靠強制命令才能維持
B.社會公共秩序是靠社會輿論來維持的
C.社會公共秩序需要大家共同維護
D.社會公共生活中的秩序是自然形成的
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【題目】“放進一滴紅顏料,可以染紅一杯清水。”這句話說明的道理是( )
A.集體的力量是很強大的
B.紅色放到哪里都會變紅的
C.集體的榮譽與個人活動無關
D.一個人做了好事可以給集體帶來榮譽,而做了壞事則會給集體抹黑
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【題目】“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。”這句話說明( )
A.要自覺維護集體榮譽 B.我們要同集體中有“異心”的人作斗爭
C.只要是集體,就有向上的力量 D.團結(jié)就是力量
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【題目】實驗表明,用堿性溶液浸泡新鮮蔬菜能有效地除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥,降低對人體的損害.根據(jù)上述原理,你認為剛買回來的蔬菜應浸泡在哪種溶液中( )
A.食鹽溶液 B.白酒 C.食醋 D.純堿溶液
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【題目】當我們走進新的學校、新的班級,我們將認識更多的新同學、結(jié)交更多的新朋友,對此,我們應該()
A、珍視新的友誼,一起互相幫助,分享快樂,分擔憂愁
B、拉幫結(jié)派,形成一個以自己為中心的小幫派
C、排出異己,對不聽自己意見的同學就實行打擊報復
D、與要好的同學結(jié)拜為兄弟姐妹,相互之間稱兄道弟
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【題目】 用積極的態(tài)度面對人生和挫折,你會發(fā)現(xiàn)生命的厚度由此展開。下列對待挫折的態(tài)度和行為值得我們贊賞的有( )
① 家庭貧困的陳文原讀書之余靠勤工儉學養(yǎng)活自己,他的人生觀是“自立自強不自卑,小事認真做,平凡也能有精彩”
②林書豪用汗水贏得成功,即便是在聯(lián)賽停擺、飯碗無著之時,他的訓練也沒有中斷
③王剛同學最近很煩惱,他說:“我在學習、生活上有了難題,很需要得到別人的幫助,可我又怕同學嘲笑我,說我沒出息、懦弱。”
④張惠同學無法面對父母離異,自暴自棄,一蹶不振
A.①② B.③④ C. ②③ D. ①④
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