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【題目】 用積極的態(tài)度面對人生和挫折,你會發(fā)現(xiàn)生命的厚度由此展開。下列對待挫折的態(tài)度和行為值得我們贊賞的有( )

家庭貧困的陳文原讀書之余靠勤工儉學養(yǎng)活自己,他的人生觀是自立自強不自卑,小事認真做,平凡也能有精彩

林書豪用汗水贏得成功,即便是在聯(lián)賽停擺、飯碗無著之時,他的訓練也沒有中斷

王剛同學最近很煩惱,他說:我在學習、生活上有了難題,很需要得到別人的幫助,可我又怕同學嘲笑我,說我沒出息、懦弱。

張惠同學無法面對父母離異,自暴自棄,一蹶不振

A.①② B.③④ C. ②③ D. ①④

【答案】A

【解析】

試題分析:人生難免有挫折,我們應用積極的態(tài)度面對人生的挫折。①②中的陳文原和林書豪都用積極的態(tài)度對待人生的挫折,符合題意,應選A。③④同學的做法都是不敢面對挫折的表現(xiàn)。

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】以下規(guī)則中,既屬于正式規(guī)則又屬于強制性規(guī)則的是

法律法規(guī)

中學生守則

農村社區(qū)的鄉(xiāng)規(guī)民約

道德規(guī)范和風俗習慣

A. B.①② C.③④ D.①②③

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某校七年級(5)班的班徽:廣闊的天地間,代表著七年級(5)45個同學的45只海燕,隨著七年級(5)班這顆太陽的升起而飛翔。它們團結,它們奮進,它們具有頑強的生命力。太陽因為有了45只海燕的跟隨而生機勃勃,海燕因為有了太陽的照耀而健康成長。

請回答:

1)你認為七年級(5)班這個優(yōu)秀班集體有什么特點?

2)他們如此重視這個班集體,那中學階段的生活對七年級(5)同學的成長有何重要意義?

345只海燕構成了七年級(5)班良好的班集體,這啟示我們要建設和諧、團結、進步的班集體,我們應作出哪些努力?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中國夢的基本內涵是實現(xiàn)( )

國家富強 民族振興 人民幸福 公平法治

A ①③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“人的一生,猶如登山遠足,既有戰(zhàn)勝困難后的快樂,也有前進探索中的艱辛與磨難,坎坷與挫折!边@句話啟示我們 ( )

人生難免有挫折

挫折對人具有雙重影響,挫折也是財富

挫折并不可怕,可怕的是對挫折的畏懼和不重視

導致挫折的原因有外部原因和內部原因

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中驟然泛起的浪花!睂Υ,我們從中可以領悟到

A.挫折是人生的一部分

B.戰(zhàn)勝挫折才能享受真正的人生

C.人在認識挫折中成長

D.挫折是人生的寶貴財富

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列男女同學的交往風景中,屬于正常交往的有

男女同學一起學跳校園交誼舞

女同學為男足隊員加油助威

一男同學單獨請一位女同學去看電影

男同學拿玩具蛇作弄女同學

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某同學在作文中這樣寫道是你為我揚起了生命的帆,是你為我拉起了生命的弦,是你讓我發(fā)掘潛能,張揚個性,塑造品格,展現(xiàn)自我。啊,我的班級,我的家園。對此,下列理解不正確的是(

A、良好的班集體有助于我們增長知識能力,形成良好品德

B、良好的班集體能促使我們的身心健康發(fā)展

C、塑造品格的唯一方式是依靠班集體。

D、集體是我們共同生活的地方,我要為集體做力所能及的事情

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】溶液一定是

A.單質 B.化合物
C.純凈物 D.混合物

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