【題目】長(zhǎng)江黃河哺育了兩岸的人民,它們是中華民族的母親河。讀圖,回答下列問(wèn)題:

(1)長(zhǎng)江、黃河上游共同的水文特征是 。共同發(fā)源于 省。

(2)圖中黃河干流A、B、C三個(gè)河段容易出現(xiàn)凌訊的是 ,C河段流域狹窄,無(wú)支流匯入的原因是 。

(3)圖中地發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是

(4)圖中地區(qū)存在的主要生態(tài)問(wèn)題是 ,治理的主要措施有

(5)請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述長(zhǎng)江中上游省區(qū)和下游省區(qū)應(yīng)如何進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

(6)長(zhǎng)江中下游地區(qū)是洪澇災(zāi)害較為嚴(yán)重的地區(qū)。下面列舉了長(zhǎng)江中下游地區(qū)洪災(zāi)頻發(fā)的一些重要原因,請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的防洪對(duì)策。

【答案】

(1)水能資源豐富(或水流急,落差大) 青海省 (1分)

(2)AC 地上河 (2分)

(3)黃河為該地提供了豐富的灌溉水源 (2分)

(4)水土流失嚴(yán)重 (1分) 植樹(shù)種草、建梯田、修擋土壩、合理放牧、退耕還林還草等(兩條即可) (2分)

(5)長(zhǎng)江中上游省區(qū)為下游省區(qū)提供資源和能源;下游省區(qū)為中上游省區(qū)提供資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)等(合理即可) (2分)

(6)植樹(shù)造林 修建水庫(kù)

【解析】

試題分析:

(1)長(zhǎng)江上游流經(jīng)中國(guó)地勢(shì)階梯交界處,支流眾多,水量豐富,落差很大,多峽谷急流,蘊(yùn)藏有豐富的水能資源。

黃河上游特別是龍羊峽至青銅峽河段,地形險(xiǎn)峻,山勢(shì)陡峭,峽谷綿延,水流湍急,總落差1 300多米,蘊(yùn)藏著豐富的水能資源。

共同的水文特征是水能資源豐富(或水流急,落差大)。

長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈主峰各拉丹冬峰,干流先后流經(jīng)青海、西藏等11個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位,最終注入東海。

黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,也是世界著名大河之一。它源自巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川等9省區(qū),注入渤海,全長(zhǎng)5464千米,流域面積75.24萬(wàn)平方千米。

共同發(fā)源于青海省。

(2)凌汛就是冰壩阻塞河道、造成水位急劇上升的現(xiàn)象。

黃河A上游的劉家峽至包頭河段,C下游的開(kāi)封至入海口河段,河水是從較低緯度流向較高緯度的。由于較高緯度河段秋冬季節(jié)封凍早,冬春季節(jié)解凍遲,容易形成冰壩,阻塞低緯度的河道來(lái)水,導(dǎo)致河水泛濫、河堤決口。

黃河B中游流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴(yán)重,河流泥沙大增。

C下游在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床抬高,成為舉世聞名的地上河;緹o(wú)支流匯入,流域面積狹小。

(3)圖中銀川平原是我國(guó)最古老的灌區(qū)之一,引黃灌溉已有2 000多年的歷史在銀川平原上,黃河與眾多引水渠道縱橫交錯(cuò),使廣大的農(nóng)田得以灌溉。發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是黃河為該地提供了豐富的灌溉水源。

(4)圖中黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,在夏季暴雨的沖刷下,水土流失嚴(yán)重。防治黃土高原水土流失的措施有工程措施、農(nóng)業(yè)技術(shù)措施和生物措施,具體措施是大力植樹(shù)種草,增加植被覆蓋率,合理安排生產(chǎn)活動(dòng),退耕還林還草,以及整修梯田、修筑擋土壩等工程。

(5)長(zhǎng)江中上游省區(qū)和下游省區(qū)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的措施是長(zhǎng)江中上游省區(qū)為下游省區(qū)提供資源和能源;下游省區(qū)為中上游省區(qū)提供資金、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)等。(合理即可)

(6)原因:水土流失是導(dǎo)致中下游地帶洪澇災(zāi)害加劇的重要原因之一:防洪對(duì)策植樹(shù)造林。

原因:降水量大且集中,多暴雨:防洪對(duì)策修建水庫(kù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(山東省濰坊市2015年中考地理試題)讀我國(guó)甲乙兩地區(qū)圖,回答下列各題。

1】甲乙兩地區(qū)河流水文特征的差異是()

A.甲地區(qū)河流結(jié)冰期較短

B.乙地區(qū)河流流量季節(jié)變化小

C.甲地區(qū)河流有春、夏兩次汛期

D.乙地區(qū)河流含沙量較小

2】甲乙兩地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的不利條件是()

A.甲地區(qū)山地為主,耕地較少

B.乙地區(qū)春旱嚴(yán)重,水資源緊張

C.甲地區(qū)經(jīng)常受臺(tái)風(fēng)侵襲,澇災(zāi)嚴(yán)重

D.乙地區(qū)交通不便,勞動(dòng)力不足

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)地形分布圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中序號(hào)所代表的地形區(qū)名稱(chēng)是:

______________高原,

______________高原,

_____________ 盆地,

______________盆地,

______________平原,

______________平原。

(2) A為_(kāi)____________ 山,此山北側(cè)分布著___________盆地,此盆地屬__________(溫度帶)。

(3) B為_(kāi)____________山,此山麓向東至_________________以西,分布著我國(guó)的第二大高原_____________高原。

(4) C為_(kāi)____________山。

(5) 由圖上可以看出,新疆的地形呈____________________的特征。

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1】該盆地是(

A.塔里木盆地 B.準(zhǔn)噶爾盆地

C.柴達(dá)木盆地 D.四川盆地

2】在該盆地中,交通線(xiàn)常沿盆地邊緣伸展,其主要原因是(

A.盆地邊緣地形平坦,減少建設(shè)成本

B.水源條件好,人口較多

C.盆地邊緣距離較短,減少運(yùn)輸成本

D.光熱資源豐富,土地肥沃

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀等高線(xiàn)地形圖,回答下列問(wèn)題。

(1)地圖三大基本要素為:比例尺、 、 。請(qǐng)將左圖中的線(xiàn)段式比例尺改寫(xiě)為數(shù)字式 。

(2)圖中等高線(xiàn)的等高距為_(kāi)_____米,G地的海拔高度為_(kāi)_____米,H地與G地的相對(duì)高度約為_(kāi)_____米.

(3)寫(xiě)出圖中字母代表的山體部位名稱(chēng)C______;D______;E______

(4)虛線(xiàn)A、F中,表示山脊的是 ,表示山谷的是 ,可能存在河流的是 .該條河流的流向是自 .

(5)甲、乙兩點(diǎn)海拔均為150米,小明和父母打算到D點(diǎn)看日出,應(yīng)該選擇從甲處出發(fā)還是從乙處出發(fā)? 為什么?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀等高線(xiàn)地形圖,完成下列題目:(每空1分,共7分)

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地形名稱(chēng):

A B C

(2)經(jīng)量算,山頂甲和乙的圖上距離為3厘米,則兩地的實(shí)際距離是

(3)圖中河流的流向是 。

(4)某攀巖愛(ài)好者來(lái)這里攀巖,應(yīng)選擇 (填代號(hào))處最適合。

(5)E和F兩地中,坡度和緩的是 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(河南省濟(jì)源市2015年中考地理試題)讀圖,回答下列問(wèn)題。

1】圖中,按、的數(shù)字順序排列,對(duì)應(yīng)代表的大洋是(

A. 太平洋、大西洋、印度洋 B. 印度洋、太平洋、大西洋

C. 大西洋、太平洋、印度洋 D. 印度洋、大西洋、太平洋

2】對(duì)圖中地理事物的說(shuō)法,正確的是(

A. 甲所在的大洲是七大洲中跨經(jīng)度最廣的大洲

B. 丙所在的大洲是七大洲中跨緯度最廣的大洲

C. 乙為巴拿馬運(yùn)河,是北美洲與南美洲的分界線(xiàn)

D. 甲、丁各自所在的大洲是七大洲中相距最遠(yuǎn)的

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同步練習(xí)冊(cè)答案