【題目】“水是生命之源”,讀圖完成下列各題
⑴左圖中漫畫A反映的主題____________;B反映的主題是___________。這兩種人為因素更加劇了我國(guó)缺水現(xiàn)狀。
⑵我國(guó)缺水還受自然因素的影響,要解決水資源地區(qū)分布不均,應(yīng)采取的方法是_____。
A 節(jié)約用水 B跨流域調(diào)水 C興修水庫 D人工降雨
⑶右圖是我國(guó)_________標(biāo)志,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的措施。
⑷每年的3月22日為“世界水日”。請(qǐng)你為2014年“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語。
____________________________________。
⑸保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),你能為此做些什么?(合理做法任寫一條)
____________________________________________________________
【答案】⑴水浪費(fèi) 水污染 ⑵B ⑶節(jié)水 ⑷⑸(答案合理即可)
【解析】試題分析:
⑴我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。 讀圖可知,圖一中漫畫A反映的主題水資源的浪費(fèi)現(xiàn)象;B反映的主題是水污染問題。這兩種人為因素更加劇了我國(guó)缺水現(xiàn)狀。
⑵我國(guó)缺水問題除了受人為因素影響外,還受到自然因素的影響,隨著距海遠(yuǎn)近和夏季風(fēng)強(qiáng)弱的影響,我國(guó)的降水時(shí)空分布不均,所以水資源也時(shí)空分布不均,要解決水資源時(shí)間分布不均,應(yīng)采取的方法是修建水庫和水利設(shè)施;要解決水資源地區(qū)分布不均,應(yīng)采取的方法是跨流域調(diào)水。
⑶圖二是我國(guó)節(jié)水標(biāo)志,由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。
⑷1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出47/193號(hào)決議,根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展會(huì)議通過的《二十一世紀(jì)議程》第十八章所提出的建議,確定每年的3月22日為“世界水日”。其旨在推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強(qiáng)水資源保護(hù),解決日益嚴(yán)峻的缺乏淡水問題,開展廣泛的宣傳以提高公眾對(duì)開發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí)。中國(guó)水利部確定每年的3月22日至28日為“中國(guó)水周”, 其宣傳語是:水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基 ;“珍惜水資源,人人有責(zé)”等等。
⑸保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),我們要節(jié)約用水、保護(hù)水資源、治理水污染、修建水利工程等。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】同為“金磚國(guó)家”的俄羅斯和巴西兩國(guó),地理特征具有相似性和差異性.讀俄羅斯、巴西兩國(guó)圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)俄羅斯和巴西兩國(guó)地形類型具有相似性,均以________和________為主。
(2)兩國(guó)北部廣大地區(qū),資源豐富但人煙稀少.請(qǐng)分別說出其原因_______。
(3)從“俄羅斯礦產(chǎn)與工業(yè)區(qū)分布圖”“巴西礦產(chǎn)與工業(yè)分布圖”上可以看出:俄羅斯工業(yè)區(qū)與資源分布的關(guān)系是________;巴西鋼鐵、機(jī)械、汽車、飛機(jī)制造等工業(yè)部門地位突出,這主要得益于該國(guó)具有豐富的________(礦產(chǎn))資源。
(4)多年來,巴西境內(nèi)的熱帶雨林面積不斷縮小,假如你是一位地理學(xué)家,面對(duì)亂砍濫伐的現(xiàn)象,說一說你的觀點(diǎn)________。
(5)巴西的亞馬孫河和俄羅斯西伯利亞地區(qū)的鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河水量都很豐富,但是他們的航運(yùn)價(jià)值都不大。分別解釋原因________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于我們學(xué)校位置的敘述正確的是 ( )
A. 位于北半球,中緯度 B. 位于東半球,高緯度
C. 位于西半球,中緯度 D. 位于南半球,高緯度
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界人口分布圖”,完成下列問題。
(1)世界上人口稠密的地區(qū)主要分布在亞洲的______和______、______以及______。
(2)人口稠密地區(qū)都處在________(從緯度位置看),________(從海陸位置看),________(從地形看)的地區(qū)。
(3)圖中A、B、C、D四地,人口稀少的原因是
A________________,B___________________,
C_______________,D____________________。
(4)由此看出影響人口分布最主要的因素是( )
A.自然因素 B.經(jīng)濟(jì)因素 C.社會(huì)條件 D.歷史條件
(5)由圖推測(cè),人口最多的大洲是________洲,人口最少的是________洲(南極洲除外)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】東西半球的分界線是( )
A. 20°E,160°W組成的經(jīng)線圈B. 20°W,160°E組成的經(jīng)線圈
C. 0°,180°組成的經(jīng)線圈D. 90°E,90°W組成的經(jīng)線圈
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題。
(1)此圖采用的等高距為________米,圖中A點(diǎn)的海拔約________米。
(2)圖中字母所在處表示的地形部位分別是A_______,C_______,D_______,E_______,F(xiàn)_______,G_______。
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