【題目】有關(guān)俄羅斯地理環(huán)境的描述正確的是( 。
A.地形以高原為主
B.是一個(gè)地跨亞歐兩大洲的國(guó)家
C.地勢(shì)東高西低,北高南低
D.主要位于北寒帶
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】珠江三角洲利用其毗鄰港澳的地理位置優(yōu)勢(shì)發(fā)展了外向型經(jīng)濟(jì)。
香港某公司的技術(shù)人員打算到祖國(guó)內(nèi)地就業(yè),考慮就近原則,首選的是( )
A.北京
B.哈爾濱
C.上海
D.深圳
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組,開展了課題為“中國(guó)水資源分布狀況及對(duì)策”的探究性學(xué)習(xí),假如你是其中的一員,完成下列問題。
(1)將下列選項(xiàng)的數(shù)字代碼填入相應(yīng)的方框內(nèi),補(bǔ)充完整研究性學(xué)習(xí)的五個(gè)基本步驟。
選項(xiàng):①撰寫調(diào)查報(bào)告或研究論文②分析處理資料、數(shù)據(jù)③調(diào)查、搜集資料,獲取數(shù)據(jù)
(2)學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)中得出中國(guó)水資源分布不均勻的結(jié)論:從時(shí)間上看,_____多,______少;從空間上看,我國(guó)水資源_________________。
(3)針對(duì)我國(guó)水資源分布不均勻的狀況,學(xué)習(xí)小組想到了解決的對(duì)策:興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化;而解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】世界各地自然環(huán)境差異很大,聚落在長(zhǎng)期發(fā)展過程中,往往形成了與環(huán)境相適應(yīng)的建筑風(fēng)格,下圖繪制的是我國(guó)南方和北非的建筑,仔細(xì)觀察后,回答下面問題:
(1)圖中兩種建筑的屋頂有什么區(qū)別,為什么會(huì)有這樣的不同?
(2)北非的村莊房屋具有墻厚、窗小的特點(diǎn),主要因?yàn)橄旅娴哪膫(gè)原因( )
A.當(dāng)?shù)貧夂蚝,墻厚、窗小可以抵御?yán)寒
B.當(dāng)?shù)貜?qiáng)盜較多,墻厚、窗小比較安全
C.當(dāng)?shù)貧夂蜓谉,墻厚、窗小可以減少陽(yáng)光和熱風(fēng)的影響
D.當(dāng)?shù)赝临|(zhì)疏松,墻厚、窗小可以使房屋
(3)聚落的主要形式包括城市和鄉(xiāng)村,其中鄉(xiāng)村聚落大多沿 、 或 分布。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】對(duì)亞洲自然環(huán)境特點(diǎn)的概括正確的是( )
A.地形以高原山地為主,地勢(shì)西部高,中部低
B.大江大河多發(fā)源于西部高原,東流入海
C.地面起伏大,有世界最高點(diǎn)與最低點(diǎn)
D.氣候單一,大陸性氣候覆蓋全州
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)的地理位置的敘述,正確的是
A.我國(guó)大部分地區(qū)位于中緯度 B.我國(guó)北部有北極圈穿過
C.我國(guó)大部分地區(qū)位于北溫帶,沒有熱帶 D.我國(guó)南部有南回歸線穿過
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】印度產(chǎn)品出口量?jī)H次于美國(guó)、居世界第二位的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是( )
A.麻紡織 B.航天 C.核工業(yè) D.計(jì)算機(jī)軟件
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com