Question

【題目】閱讀下面材料，回答問(wèn)題：

材料：根據(jù)對(duì)以往地震的研究，人們發(fā)現(xiàn)在大震發(fā)生前的瞬間會(huì)出現(xiàn)輕微振動(dòng)、地聲、地光等異�，F(xiàn)象，我們稱這些現(xiàn)象為“自然預(yù)警現(xiàn)象”．從開(kāi)始出現(xiàn)自然預(yù)警現(xiàn)象到建筑物倒塌有個(gè)短暫過(guò)程，這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間稱為“自然預(yù)警時(shí)間”．經(jīng)驗(yàn)告訴我們，自然預(yù)警時(shí)間往往只有短暫的幾秒至十幾秒，最多也只有二十幾秒時(shí)間，并會(huì)隨著烈度的增高而遞減．如何正確利用這短暫的大自然留給人類最后的生存機(jī)會(huì)，甚至決定了我們是否能夠幸存下來(lái)．根據(jù)對(duì)唐山地震947位幸存者的調(diào)查，其中有258人采取了應(yīng)急避震措施，有188人獲得成功，安全脫險(xiǎn)，成功者占避震人數(shù)的72%．由此我們可以看出，大震來(lái)臨時(shí)，保持清醒的頭腦，采取正確有效的避震措施，就可以大大減少傷亡損失．

若是在上課時(shí)感到大地晃動(dòng)，應(yīng)該迅速采取就地避險(xiǎn)措施，躲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部以減緩墜物的沖擊作用，待主震過(guò)后，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地、迅速地撤離和疏散，如果地震時(shí)正戶外活動(dòng)，則應(yīng)注意避開(kāi)高大建筑、電網(wǎng)、電線、煤氣管線等．

（1）什么是“自然預(yù)警現(xiàn)象”？

（2）地震來(lái)臨時(shí)，如果你正在上課，怎么辦？

（3）地震來(lái)臨時(shí)，如果你正在室外活動(dòng)，怎么辦？

Answer 1

【答案】（1）在大震發(fā)生前的瞬間會(huì)出現(xiàn)輕微振動(dòng)、地聲、地光等異�，F(xiàn)象，我們稱這些現(xiàn)象為“自然預(yù)警現(xiàn)象”；

（2）當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果正在教室上課，要躲到課桌下，用雙手護(hù)住頭部以減緩墜物的沖擊作用，待主震過(guò)后，在老師帶領(lǐng)下，有秩序地、迅速地撤離和疏散；

（3）當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果正在室外活動(dòng)，要注意避開(kāi)大建筑、電網(wǎng)、電線、煤氣管線等．

【解析】

一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍，多火山、多地震．

（1）從材料中得知，自然預(yù)警現(xiàn)象是指人們發(fā)現(xiàn)在大震發(fā)生前的瞬間會(huì)出現(xiàn)輕微振動(dòng)、地聲、地光等異�，F(xiàn)象。

（2）從材料中得知，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果正在教室上課，要躲到課桌下，用雙手護(hù)住頭部以減緩墜物的沖擊作用，待主震過(guò)后，在老師帶領(lǐng)下，有秩序地、迅速地撤離和疏散。

（3）大震來(lái)臨時(shí)，保持清醒的頭腦，采取正確有效的避震措施，材料中可知，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，如果正在室外活動(dòng)，要注意避開(kāi)大建筑、電網(wǎng)、電線、煤氣管線等．