讀圖回答下列問題:

(1)圖中A,B,C,D四地夏季氣溫較低的是
 
,其原因是
 

(2)D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來(lái)自印度洋的是
 
季風(fēng).
(3)圖中H是
 
盆地,該地位于
 
帶(溫度帶).A是
 
高原,農(nóng)業(yè)類型以
 
為主.
(4)圖中的氣候類型分布在B,F(xiàn),J三地中的
 
地.
(5)圖中C是
 
(山脈),該山脈與東側(cè)淮河形成我國(guó)一條重要地理分界線,試舉兩例說(shuō)明
 
、
 
考點(diǎn):夏季氣溫的分布特點(diǎn),季風(fēng)氣候的特點(diǎn)及季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分
專題:
分析:我國(guó)是世界上氣候類型最多的國(guó)家之一.我國(guó)東半部有大范圍的季風(fēng)氣候,自南而北有熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候.西北地區(qū)大多為溫帶大陸性氣候.青藏高原區(qū)是獨(dú)特的高原氣候.西部高山地區(qū)則表現(xiàn)出明顯的垂直氣候特征.
解答:解:(1)B青藏高原平均海拔在4000米以上,隨著海拔的升高,氣溫降低,是我國(guó)夏季氣溫較低的地區(qū).
(2)我國(guó)夏季風(fēng)分別來(lái)自濕熱的太平洋和印度洋,給我國(guó)東部和南部帶來(lái)豐沛的水汽和大量降水.D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來(lái)自印度洋的是西南季風(fēng).
(3)H是四川盆地,該地位于我國(guó)秦嶺、淮河以南的東部季風(fēng)區(qū),屬于亞熱帶,濕潤(rùn)地區(qū).A是內(nèi)蒙古高原,地勢(shì)平坦開闊,西北部多荒漠、戈壁,東部和中部多肥美草原,是我國(guó)的重要牧區(qū),畜牧業(yè)發(fā)達(dá).
(4)F在北方地區(qū),由于位于指秦嶺、淮河以北的東部季風(fēng)區(qū),是典型的溫帶季風(fēng)氣候,如圖,冬季氣候寒冷干燥,夏季炎熱多雨,四季分明,雨熱同期.
(5)C秦嶺、淮河一線是我國(guó)四大區(qū)域中,南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過的地方;800mm等降水線通過的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等.
故答案為:(1)B;海拔高,氣溫低;(2)西南;(3)四川;亞熱;內(nèi)蒙古;畜牧業(yè);(4)F;(5)秦嶺;一月O℃等溫線經(jīng)過;800毫米年等降水量線經(jīng)過.
點(diǎn)評(píng):考查我國(guó)的氣候特點(diǎn),要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“天山南北烏魯木齊,雪域春秋扎西得勒.”描述的省級(jí)行政區(qū)分別是(  )
A、桂  內(nèi)蒙古
B、內(nèi)蒙古  新
C、新  藏
D、寧   藏

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

小芳這樣描述她的家鄉(xiāng)“遠(yuǎn)處是坡度和緩的小山丘,上面種滿了各種果樹”,小芳的家鄉(xiāng)地形是( 。
A、山地B、丘陵C、高原D、平原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

與170°W相對(duì)的經(jīng)線是( 。
A、30°WB、170°E
C、170°WD、10°E

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中④⑨山脈分別是(  )
A、陰山、大興安嶺
B、陰山、天山
C、南嶺、雪峰山
D、阿爾泰山、祁連山

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某班初一學(xué)生在學(xué)習(xí)“地球的自轉(zhuǎn)”時(shí),運(yùn)用地球儀做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn):在暗室里,將一盞電燈放在桌子上代表太陽(yáng),在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球,撥動(dòng)地球儀模擬地球自轉(zhuǎn).讀圖回答問題.
(1)在圖中北極圈上用標(biāo)出撥動(dòng)地球的方向.
(2)撥動(dòng)地球儀會(huì)發(fā)現(xiàn)地球是繞著圖中數(shù)字
 
所表示的地軸旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的.
(3)演示地球自轉(zhuǎn),可以觀察到不同時(shí)刻晝半球和夜半球的分布,請(qǐng)用斜線在圖2中相應(yīng)位置畫出此刻夜半球的范圍.
(4)此刻全部處于黑夜的大洲是
 
洲,全部處于白晝的大洲是
 
洲和
 
洲.隨著地球的自轉(zhuǎn),A,B兩點(diǎn)中,最先看到日出的是
 
點(diǎn),這說(shuō)明A點(diǎn)的時(shí)間比B點(diǎn)要
 
(早/晚).
(5)由上可知,這一實(shí)驗(yàn)可以演示的是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的哪兩種現(xiàn)象?
 

(6)撥動(dòng)地球儀發(fā)現(xiàn):
 
地區(qū)一直不能進(jìn)入燈光照射的區(qū)域,這說(shuō)明該地區(qū)出現(xiàn)了
 
現(xiàn)象.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我們利用經(jīng)緯網(wǎng)的主要目的是(  )
A、認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線長(zhǎng)短的變化
B、更好地認(rèn)識(shí)地球的形狀
C、了解半球是怎樣劃分的
D、確定地球表面任何一個(gè)地方的位置

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)圖示①②③④四個(gè)大洲的表述,正確的是( 。
A、①是世界上人口最多的大洲
B、②有“冰雪大陸”之稱
C、③分布有世界最大的亞馬孫平原
D、④是世界上最高大山脈的所在

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)可持續(xù)發(fā)展四項(xiàng)基本原則制定依據(jù)的敘述,不正確的是(  )
A、沒有人與其他種群之間的公平就沒有生態(tài)環(huán)境的保護(hù),沒有代際之間的公平,就沒有環(huán)境資源的持續(xù)利用
B、因?yàn)榈厍虺休d能力是有限的,所以人類必須限制自身的生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展
C、因?yàn)榈厍颦h(huán)境是一個(gè)不可分割的整體,所以很多環(huán)境表現(xiàn)為全球性,因此堅(jiān)決、治理全球性環(huán)境問題也必須進(jìn)行國(guó)際合作、共同決策和行為
D、三項(xiàng)原則缺一不可,共同構(gòu)成和促進(jìn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)張的綠色理念

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同步練習(xí)冊(cè)答案