在發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)合作中,對(duì)發(fā)展中國家?guī)淼暮锰幨?/P>
①能夠解決資源不足的困擾 ②能夠解決資金不足的困擾 ③能夠促進(jìn)管理水平的提高和生產(chǎn)設(shè)備的更新?lián)Q代、苣軌虼龠M(jìn)民族工業(yè)的發(fā)展,縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題
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讀下面材料和圖,回答下列問題。
材料一:1990年,被譽(yù)為生命“登月計(jì)劃”的國際人類基因組計(jì)劃啟動(dòng),主要由美、日、德、法、英等國的科學(xué)家共同參與。1999年9月,中國積極加入這一研究計(jì)劃,負(fù)責(zé)測定人類基因組全部序列的百分之一。
材料二:發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口與國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖。
(1)材料提到美、日、德、法、英屬于_________國家,中國屬于________國家。
(2)發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家劃分的依據(jù)是___________。
(3)發(fā)達(dá)國家主要分布在______半球的北部,發(fā)展中國家主要分布在_____半球的南部和______半球。所以習(xí)慣把發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的政治、經(jīng)濟(jì)的商談稱為“_________”。
(4)材料一說明( )
A.發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),不需要“南北合作”
B.無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,都需要彼此間積極的交流與合作
C.發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家已經(jīng)沒有差距了,不需要“南南合作”
D.發(fā)展中國家永遠(yuǎn)趕不上發(fā)達(dá)國家
(5)從圖二中看出:發(fā)展中國家人口占世界總?cè)丝诘?u> %,但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的 %;發(fā)達(dá)國家人口占世界總?cè)丝诘摹?u> %,但國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的 %。
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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年寧夏中衛(wèi)市海原縣關(guān)莊中學(xué)七年級(jí)(上)期末地理試卷(解析版) 題型:填空題
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