你所認(rèn)識到的地球形狀是
[     ]
A．如棋盤似的正方體
B．如倒扣的盤子
C．是一個(gè)球體
D．是一個(gè)半球體
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中地理 來源： 題型：

你所認(rèn)識到的地球形狀是（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

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高山流水：為什么古時(shí)候的人們會有“天圓地方”、“天如斗笠，地如覆盤”的錯(cuò)誤認(rèn)識呢？
碧海藍(lán)天：（1）
古時(shí)候，科技落后，生活范圍狹小，人們往往憑直覺認(rèn)識世界
古時(shí)候，科技落后，生活范圍狹小，人們往往憑直覺認(rèn)識世界
．
天涯海角：其實(shí)，每當(dāng)我仰望蒼穹的時(shí)候，我都會有“天似穹廬籠蓋四野”的感覺，看來看到的不一定全是正確的．
霞客歸來：你們知道哪一事件結(jié)束了人們關(guān)于地平、地方與地圓的爭論嗎？
天涯海角：（2）
麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功
麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功
．聽說他的船隊(duì)回到西班牙后收到的禮物之一就是地球的模型．
（3）
地球儀
地球儀
，上面還寫著一句話，你們知道上面寫著什么嗎？
碧海藍(lán)天：（4）
你首先擁抱了我
你首先擁抱了我
．
高山流水：地球和地球模型形狀一模一樣嗎？
霞客歸來：有差別．（5）
地球是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則的球體、地球儀是一個(gè)正球體
地球是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則的球體、地球儀是一個(gè)正球體
．
碧海藍(lán)天：為什么人們把地球儀制成正球體呢？
霞客歸來：（6）
地球的赤道半徑比極半徑約長21千米，但按比例縮小到地球儀大小時(shí)，這個(gè)差距難以用肉眼察覺，所以地球儀制成了正球體
地球的赤道半徑比極半徑約長21千米，但按比例縮小到地球儀大小時(shí)，這個(gè)差距難以用肉眼察覺，所以地球儀制成了正球體
．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，思考問題：
地球的形狀
在古代，由于條件的限制，不能認(rèn)識地球的真面目，如古代巴比倫人認(rèn)為大地是龜背般隆起的空心山．古希臘人則認(rèn)為大地的形狀像一個(gè)凸起的大圓盤．古代俄羅斯認(rèn)為大地像一塊圓盾，是由三條極大的鯨用背馱著，使它浮在大洋表面上…
精英家教網(wǎng)

最早提出大地是球形的是古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯．一天畢達(dá)哥拉斯來到海邊．眺望地平線那邊駛來的帆船．他突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象，最初露出地平線的總是船桅的梢，然后才出現(xiàn)帆，最后出現(xiàn)整個(gè)船身（圖1）．經(jīng)過思考，他斷定大地的表面是圓形的．
過了170年后，希臘哲學(xué)家亞里士多德第一個(gè)為這種說法提出了證據(jù)．他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人向北方旅行時(shí)，天空上的各種星辰相對于地平線的高度就在改變（圖2）．他還發(fā)現(xiàn)，在發(fā)生月食的時(shí)候，月亮邊緣呈圓弧形的黑影．當(dāng)時(shí)的人們已經(jīng)知道月食是由于地球檔住太陽光對月球的照射所形成的．由此他認(rèn)為地球的形狀肯定是一個(gè)圓球．
直到16世紀(jì)初期，偉大的航海家麥哲倫繞地球航行一周以后．才最后證明大地是球形．1519年9月，葡萄牙探險(xiǎn)家麥哲倫，為弄清大地形狀問題．和他的水手們乘著五艘西班牙兵船．由西班牙的桑盧卡爾港出發(fā)，一直向西穿過大西洋，到了美洲東岸，1520年，他們繞過了南美洲麥哲倫海峽，又繼續(xù)在茫茫無邊的大平洋上航行．他們克服了種種難以想像的困難，終于在1521年到達(dá)菲律賓群島．不久，麥哲倫就在那里遇難．他的船員們繼續(xù)向西航行，橫渡印度洋，繞過非洲南端，維多利亞號--五艘船中惟一的一艘于1522年9月6日回到了西班牙．他們弟一次完成了環(huán)繞地球的偉業(yè)，以親身經(jīng)歷的事實(shí)，證明了大地是球形的．人們根據(jù)麥哲倫的這個(gè)結(jié)論才給“地球”取了這個(gè)名字．
（1）請談?wù)勀銖娜藗冋J(rèn)識地球形狀的過程中得到的啟示．
（2）有關(guān)地球的形狀描述正確的是
 

A．皮球似的正球體
B．兩極稍扁赤道略鼓的橢球體
C．赤道稍扁兩極略鼓的橢球體
D．規(guī)則的橢球體
（3）地球的平均半徑是
 

A.6371千米
B.40000千米
C.54600千米
D.8000千米
（4）為什么地球儀的形狀是規(guī)則的正球體？
（5）地球上赤道的周長約為
 

A.6371千米
B.5460千米
C.40000千米
D.7000千米．

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：材料分析題

閱讀下面給出的兩個(gè)材料，然后按要求作答。
材料A：
    隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對地球形狀的認(rèn)識越來越正確。通過精確測量發(fā)現(xiàn)，地球并非正圓球。不過地球極半徑與赤道半徑相差很少，如果把地球縮小到地球儀大小的時(shí)候，這個(gè)差別就看不出來了。
材料B：
下圖為地球的半徑和赤道周長示意圖
（1）請根據(jù)材料A和材料B所提供的信息，提出三個(gè)地理問題（只提問題，不作答）。
    ①____________________________________________________________________
    ②____________________________________________________________________
    ③____________________________________________________________________
（2）你認(rèn)為地球儀有哪些用處？結(jié)合自己的實(shí)踐說一說。 
    _________________________________________________________________________________________

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