解決我國(guó)水資源空間分布不均勻的辦法是

Ａ節(jié)約用水    Ｂ防止水污染    Ｃ修建水庫(kù)    Ｄ跨流域調(diào)水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“南水北調(diào)部分路線示意圖”，回答問(wèn)題：

（1）南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線，東線利用了我國(guó)著名的
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河
作為輸水主干河道．
（2）南水北調(diào)工程就是把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的
華北
華北
和
西北
西北
地．
（3）圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國(guó)水資源
空間分布不均
空間分布不均
的問(wèn)題．
（4）我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一，節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要，需要你、我、他的共同參與，我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源，請(qǐng)你指點(diǎn)迷津（至少三條）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

讀南水北調(diào)線路示意圖，回答問(wèn)題．
年降水量
（毫米）		 分布面積
（萬(wàn)平方千米）		 占全國(guó)陸地面積（%）
＜250 300 31.20
250-400 85 8.90
400-800 250 26.10
800-1500 238 24.80
＞1500 87 9.00
（1）我國(guó)的降水量分布不均，據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷我國(guó)的濕潤(rùn)地區(qū)（年降水量＞800毫米）約占全國(guó)陸地面積的
C
C
 A．25%   B．28%   C．34%   D．60%
（2）南水北調(diào)工程就是把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的
華北
華北
和
西北
西北
地區(qū)．
（3）南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線，東線利用了我國(guó)著名的
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河
作為輸水主干河道；中線方案由漢江上游的
丹江口
丹江口
水庫(kù)引水，跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域，一直流向
北京
北京
、天津．西線方案是從長(zhǎng)江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入
黃河
黃河
，解決
西北
西北
地區(qū)的缺水問(wèn)題．
（4）圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國(guó)水資源
空間分布不均
空間分布不均
的問(wèn)題．
（5）我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一，節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要，需要你、我、他的共同參與，我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源，請(qǐng)你指點(diǎn)迷津（至少三條）．
提倡一水多用；提倡使用各種節(jié)水器具；生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，關(guān)緊水龍頭，盡量不使用清潔劑和洗滌劑等
提倡一水多用；提倡使用各種節(jié)水器具；生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，關(guān)緊水龍頭，盡量不使用清潔劑和洗滌劑等
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)“南水北調(diào)工程示意圖”，回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）我國(guó)水資源空間分布的南北差異是：
 
．主要的自然原因是
 
．
（2）由圖可知，南水北調(diào)的水資源主要是把
 
水系豐富的水資源調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
地區(qū)．
（3）南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線，東線利用了我國(guó)著名的
 
作為輸水主干河道．
（4）簡(jiǎn)要分析我國(guó)華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的人為原因：
 
．
（5）很多專家認(rèn)為，跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的問(wèn)題，你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)地球上的水97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%．中國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均占有量排名110位之后．讀我國(guó)水資源分布示意圖，完成下列各題．
（1）從空間看我國(guó)四大地理區(qū)域中整個(gè)
 
、
 
地區(qū)及青藏地區(qū)北部，水資源都不足．
（2）解決我國(guó)水資源時(shí)間和空間分布不均勻的主要措施分別是：
 
；
 
．
（3）我國(guó)的水資源利用從總體上看，一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，另一方面卻存在著嚴(yán)重的
 
 現(xiàn)象，此外，各地江、河、湖、海
 
程度已日益嚴(yán)重，已威脅到我們每個(gè)人的生命安全．

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科目：初中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東梅州卷）地理（解析版） 題型：綜合題

(7分)讀下列材料和圖，回答下列問(wèn)題。

材料一：中國(guó)與美國(guó)的水資源對(duì)比表

 

    中國(guó)

    美國(guó)

    總量(億米³)

    27000

    29700

  人均占有量(米³／人)

    2500

    14000

    總量居世界位次

    第六位

    第四位

  人均占有量居世界位次

  　第120位

  　第57位

材料二：我國(guó)水資源分布圖

（1）我國(guó)水資源的分布從___________沿海向___________內(nèi)陸遞減。(2分)

（2）解決我國(guó)水資源空間分布不平衡的有效辦法是_________________。(1分)

（3）從圖中的圖例來(lái)看，海南島在水資源分布上屬于________________帶。(1分)

（4）依據(jù)材料一，我國(guó)水資源總量比美國(guó)少__________億立方米，居世界第_______位，人均占有量更比美國(guó)少，因此，每個(gè)公民在生活上要合理用水和_____________，提高用水效率，保護(hù)水資源。(3分)

 

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