這一問題在我國十分突出,其解決途徑主要有
①十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實保護耕地 ②跨流域調(diào)水 ③節(jié)約用水,防治水污染 ④制定礦產(chǎn)資源保護法(  )
A、①②B、②③C、③④D、①④
考點:我國土地資源的基本特征
專題:
分析:中國水資源的狀況不容樂觀.雖然中國淡水資源總量多達28 000億米3,居世界前列,但人均只有2 100米3,僅相當(dāng)于世界平均水平的1/4,居世界第120位.水資源的時空分布也不夠理想,加之一部分水資源受到污染和破壞,能夠有效利用的水資源就更少.
解答:解:圖中漫畫:“小魚的請求”生動地描述了我國水資源缺乏的現(xiàn)狀.由于我國水資源地區(qū)分布不平衡,為了合理利用水資源,有必要興建跨流域的調(diào)水工程.我國水資源的季節(jié)分配不平衡,年際變化大,有必要興建水庫,洪水期蓄水,枯水期放水,以調(diào)劑各季節(jié)的河流水量.興修水利工程,能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時空分布.但節(jié)約用水,科學(xué)用水,保護水資源,防治水污染,是解決缺水問題的有效途徑.
故選:B.
點評:考查我國水資源的開發(fā)與利用,要理解記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國“南水北調(diào)”示意圖,完成問題

(1)我國水資源時空分布不均勻,其主要的影響因素是
 

(2)南水北調(diào)工程是解決水資源
 
(時間、空間)分布不均勻的有效措施,該工程是把
 
流域富余的水資源調(diào)往缺水嚴(yán)重的
 
 
地區(qū).分為東線方案、中線方案、西線方案三條調(diào)水線路,東線方案是利用已有河道
 
作為輸水通道,該線路溝通了錢塘江、
 
、淮河、
 
、海河五大水系.

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科目:初中地理 來源: 題型:

閱讀下列地圖和材料,回答下列問題.
(1)亞洲的
 
半島是埃及的領(lǐng)土.
(2)埃及是亞非之間的陸上交通要沖,
 
運河從埃及穿過,埃及是大西洋和
 
洋之間的航運要道.
(3)埃及主要氣候類型是
 
,氣候干旱不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),該國大部分人口及農(nóng)業(yè)集中分布在
 
河流域,該河的流向是
 
,埃及人民稱之為“母親河”.

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科目:初中地理 來源: 題型:

根據(jù)中國農(nóng)產(chǎn)品主要產(chǎn)區(qū)建設(shè)規(guī)劃,東北平原是哪些農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)?(  )
A、小麥、玉米、棉花、大豆、畜產(chǎn)
B、水稻、甘蔗、水產(chǎn)
C、水稻、小麥、棉花、油菜、水產(chǎn)、畜產(chǎn)
D、玉米、水稻、大豆、畜產(chǎn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

在如圖所示地區(qū)開發(fā)拓展訓(xùn)練項目,可行的是( 。
A、在甲地進行漂流探險
B、在丙地攀巖
C、在乙地建瞭望塔
D、在丁處建訓(xùn)練隊的大本營

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國水資源在時間上的變化規(guī)律是( 。
A、東南多,西北少
B、夏秋多,冬春少
C、東多西少,南豐北缺
D、年際變化不大

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科目:初中地理 來源: 題型:

該地區(qū)農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要表現(xiàn)是( 。
A、過度開墾B、過度放牧
C、過度植樹D、過度養(yǎng)殖

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科目:初中地理 來源: 題型:

小華爸爸承包的土地可能位于( 。
A、河套平原B、長江中下游平原
C、華北平原D、東北平原

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科目:初中地理 來源: 題型:

四省中,瀕臨我國內(nèi)海渤海的省區(qū)是( 。
A、甲省B、乙省C、丙省D、丁省

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同步練習(xí)冊答案