【題目】我國(guó)古人發(fā)明的二十四節(jié)氣,被譽(yù)為中國(guó)古代“第五大發(fā)明”。2016年11月30日,聯(lián)合國(guó)教科文組織將其列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下圖示意不同節(jié)氣地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置。讀圖完成下列各題。
【1】“二十四節(jié)氣”劃分的依據(jù)是
A. 以地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期劃分的 B. 以地球繞地軸自傳周期劃分的
C. 以月相的陰晴圓缺變化周期劃分的 D. 以地球上的山川變化現(xiàn)象劃分的
【2】申遺成功當(dāng)日,我國(guó)正處于哪兩個(gè)節(jié)氣之間
A. 清明—谷雨 B. 寒露—霜降
C. 小雪—大雪 D. 小寒—大寒
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)干濕地區(qū)分布圖”和某農(nóng)村生活景觀圖,回答下列各題。
【1】區(qū)域b為
A. 濕潤(rùn)地區(qū) B. 半濕潤(rùn)地區(qū) C. 半干旱地區(qū) D. 干旱地區(qū)
【2】區(qū)域a的天然植被是
A. 森林 B. 草原 C. 荒漠草原 D. 荒漠
【3】海南島位于
A. 干旱地區(qū) B. 半干旱地區(qū) C. 半濕潤(rùn) D. 濕潤(rùn)地區(qū)
【4】右圖反映的是我國(guó) 地區(qū)農(nóng)村生活景觀。
A. a地區(qū) B. b地區(qū) C. c地區(qū) D. d地區(qū)
【5】該地區(qū)房屋坡度大的主要原因是
A. 降水多 B. 降水少 C. 氣溫高 D. 氣溫低
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們利用經(jīng)緯網(wǎng)的目的是
A.更好的認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小
B.認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線長(zhǎng)短及方向的變化
C.有利于了解地球是怎樣形成的
D.確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置和方向
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀濟(jì)南A和太原B的氣溫曲線和降水柱狀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)兩城市中全年降水量較多的是 ,該城市最高月降水量達(dá) 毫米以上。
(2)兩城市降水季節(jié)變化都比較 ,且都集中在 季。
(3)兩城市氣溫相同點(diǎn)是最熱月均為 月,最冷月均為 月。
(4)兩城市氣溫和降水的共同特征是 期和 期一致,同屬于 氣候。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球上的晝與夜示意圖,回答下列各題。
【1】看地球上的晝夜分布情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. A點(diǎn)此時(shí)是白天 B. B點(diǎn)此時(shí)是黑夜
C. A點(diǎn)晝長(zhǎng)夜短 D. B點(diǎn)晝短夜長(zhǎng)
【2】有兩架速度相同的飛機(jī)分別從A、B兩點(diǎn)起飛且向正東方向飛行,則它們繞地球飛行一周回到起點(diǎn)所需的時(shí)間關(guān)系是
A. A飛機(jī)需時(shí)比B飛機(jī)少 B. A飛機(jī)需時(shí)比B飛機(jī)多
C. 兩飛機(jī)飛行時(shí)間相等 D. 不能確定
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于經(jīng)緯度變化規(guī)律的敘述,不正確的是( )
A.由東向西,東經(jīng)度數(shù)逐漸增加
B.自西向東,西經(jīng)度數(shù)逐漸減少
C.由南向北,北緯的度數(shù)遞增
D.由南向北,南緯的度數(shù)遞減
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A線是 分界線,A地比B地降水少的原因是 。
(2)C線為我國(guó)一條重要的地理分界線,按干濕地區(qū)劃分,此線以南為 地區(qū)。
(3)由于我國(guó)的海陸因素,使我國(guó)東部地區(qū)以季風(fēng)氣候?yàn)橹,其中圖中①是 帶季風(fēng)氣候,拉薩屬于 氣候。
(4)巫山山脈是 和長(zhǎng)江中下游平原的分界線。
(5)根據(jù)乙圖的氣溫和降水狀況判斷,該地可能位于甲圖中的 (填數(shù)字)地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,其主要依據(jù)是
A.土地資源不可再生
B.土地資源多種多樣
C.土地資源分布不均
D.人口多,耕地少
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