下列選項(xiàng)中，不是比例尺的形式的是（　�。�
A、數(shù)字式B、線段式C、文字式D、圖示式
分析：比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，比例尺的表示方式有：數(shù)字式、文字式、線段式．
解答：解：比例尺的表示方式有：數(shù)字式、文字式、線段式．根據(jù)題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了比例尺的形式，知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，識(shí)記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了題為“山東省人口計(jì)劃生育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)．假如你是學(xué)習(xí)小組中一員，請(qǐng)完成下列問(wèn)題．
（1）將下列選項(xiàng)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完整研究|生學(xué)習(xí)的基本步驟．（填數(shù)字代號(hào)）
①撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或研究論文  ②分析處理資料、數(shù)據(jù)  ③調(diào)查搜集資料，獲取數(shù)據(jù)
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（2）下表是該小組獲取的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（2007年），據(jù)此分析我省人口控制政策對(duì)人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人均資源占有量的積極影響．
人口密度（人/平方千米） GDP總量
（億元）		 人均淡水資源
（立方米/人）		 人均耕地
（畝/人）		 人均森林資（公頃/人）
  實(shí)施人口控制     596.1     25887     323.5     1.01     0.03
不實(shí)施人口控制     914.4     19985     210.9     0.66     0.02
（3）山東老年人口已突破一千萬(wàn)，守著“空巢”的老人比例更高達(dá)40%，人口老齡化問(wèn)題日漸顯現(xiàn)．該種現(xiàn)象，對(duì)我省社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)帶來(lái)哪些影響？請(qǐng)寫(xiě)出你的看法，以供研究性學(xué)習(xí)小組在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)參考．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中有關(guān)等高線地形圖的敘述，不正確的是（　�。�
A、等高線是指把不同區(qū)域內(nèi)海拔相同的各點(diǎn)相連的線B、等高線地形圖可以在平面上概略地表示地面的起伏狀況C、山的等高線特點(diǎn)是中間高，四周低D、將多條等高線按一定的比例縮小后投影在平面上，繪制出來(lái)就是等高線地形圖

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科目：初中地理 來(lái)源：2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東萊蕪卷）地理（帶解析） 題型：綜合題

某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了題為“山東省人口計(jì)劃生育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。假如你是學(xué)習(xí)小組中一員，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。（6分）
（1）將下列選項(xiàng)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完整研究|生學(xué)習(xí)的基本步驟。（填數(shù)字代號(hào)）（1分）
①撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或研究論文 ②分析處理資料、數(shù)據(jù) ③調(diào)查搜集資料，獲取數(shù)據(jù)

（2）下表是該小組獲取的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（2007年），據(jù)此分析我省人口控制政策對(duì)人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人均資源占有量的積極影響。（3分）

 
人口密度（人／平方千米）
GDP總量
（億元）
人均淡水資源
（立方米／人）
人均耕地
（畝／人）
人均森林資（公頃／人）
 實(shí)施人口控制
    596.1
    25887
    323.5
    1.01
    0．03
不實(shí)施人口控制
    914.4
    19985
    210.9
    0.66
    0．02
（3）山東老年人口已突破一千萬(wàn)，守著“空巢”的老人比例更高達(dá)40％，人口老齡化問(wèn)題日漸顯現(xiàn)。該種現(xiàn)象，對(duì)我省社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)帶來(lái)哪些影響?請(qǐng)寫(xiě)出你的看法，以供研究性學(xué)習(xí)小組在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)參考。（2分）

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科目：初中地理 來(lái)源：2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東萊蕪卷）地理（解析版） 題型：綜合題

某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了題為“山東省人口計(jì)劃生育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。假如你是學(xué)習(xí)小組中一員，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。（6分）

（1）將下列選項(xiàng)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完整研究|生學(xué)習(xí)的基本步驟。（填數(shù)字代號(hào)）（1分）

①撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或研究論文 ②分析處理資料、數(shù)據(jù) ③調(diào)查搜集資料，獲取數(shù)據(jù)

（2）下表是該小組獲取的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（2007年），據(jù)此分析我省人口控制政策對(duì)人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人均資源占有量的積極影響。（3分）

 

人口密度（人／平方千米）

GDP總量

（億元）

人均淡水資源

（立方米／人）

人均耕地

（畝／人）

人均森林資（公頃／人）

 實(shí)施人口控制

    596.1

    25887

    323.5

    1.01

    0．03

不實(shí)施人口控制

    914.4

    19985

    210.9

    0.66

    0．02

（3）山東老年人口已突破一千萬(wàn)，守著“空巢”的老人比例更高達(dá)40％，人口老齡化問(wèn)題日漸顯現(xiàn)。該種現(xiàn)象，對(duì)我省社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)帶來(lái)哪些影響?請(qǐng)寫(xiě)出你的看法，以供研究性學(xué)習(xí)小組在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)參考。（2分）

 

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了題為“山東省人口計(jì)劃生育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)．假如你是學(xué)習(xí)小組中一員，請(qǐng)完成下列問(wèn)題．
（1）將下列選項(xiàng)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完整研究|生學(xué)習(xí)的基本步驟．（填數(shù)字代號(hào)）
①撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或研究論文�、诜治鎏幚碣Y料、數(shù)據(jù)�、壅{(diào)查搜集資料，獲取數(shù)據(jù)

（2）下表是該小組獲取的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（2007年），據(jù)此分析我省人口控制政策對(duì)人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人均資源占有量的積極影響．
人口密度（人/平方千米）GDP總量
（億元）		人均淡水資源
（立方米/人）		人均耕地
（畝/人）		人均森林資（公頃/人）
　實(shí)施人口控制　　596.1　　25887　　323.5　　1.01　　0.03
不實(shí)施人口控制　　914.4　　19985　　210.9　　0.66　　0.02
（3）山東老年人口已突破一千萬(wàn)，守著“空巢”的老人比例更高達(dá)40%，人口老齡化問(wèn)題日漸顯現(xiàn)．該種現(xiàn)象，對(duì)我省社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)帶來(lái)哪些影響？請(qǐng)寫(xiě)出你的看法，以供研究性學(xué)習(xí)小組在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)參考．

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