【題目】讀我國(guó)土地利用類型百分比圖，回答下列問(wèn)題：

從圖中可以看出，我國(guó)土地資源的現(xiàn)狀是 少，難以利用的土地較多，后備土地資源 ．（充足或不足），所以，我國(guó)把“十分珍惜、合理利用土地和 ”作為一項(xiàng)基本國(guó)策．

【答案】耕地、林地；不足；切實(shí)保護(hù)耕地．

【解析】

試題分析：中國(guó)陸地面積約960萬(wàn)千米2，在世界各國(guó)中居第3位．由于中國(guó)人口眾多，平均每人占有的土地面積僅相當(dāng)于世界人均土地面積的1/3．因此，“人多地少”是中國(guó)的基本國(guó)情．

解：中國(guó)土地資源類型齊全，擁有耕地、林地、草地等多種土地類型，這有利于因地制宜，對(duì)土地進(jìn)行多樣化的開(kāi)發(fā)利用．然而，中國(guó)各類土地資源在土地資源總量中所占的比重是不同的，其中草地面積較廣，所占比重大，而耕地、林地所占比重相對(duì)偏�。y以利用的土地較多，后備土地資源不足．所以，我國(guó)把“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)基本國(guó)策．

故答案為：耕地、林地；不足；切實(shí)保護(hù)耕地．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)東北地區(qū)的描述，正確的是（ ）

A．平原廣闊，黑土肥沃

B．沙漠廣布，綠洲眾多

C．干旱寶地，林地稀少

D．高原明珠，草原遼闊

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京在城市建設(shè)中，保留了眾多的傳統(tǒng)民居，其主要原因是（ ）

A．它們承載著北京的傳統(tǒng)文化 B．它們是城市現(xiàn)代化的標(biāo)志

C．有助于緩解城市交通問(wèn)題 D．有利于提高土地利用率

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小天同學(xué)暑假期間外出考察青藏高原和長(zhǎng)江三角洲。讀圖完成問(wèn)題。

（1）在長(zhǎng)江三角洲，小天參觀了 市浦東新區(qū)，領(lǐng)略了“上有天堂，下有蘇杭”的美景，“蘇杭”是指蘇州和 （城市）。

（2）考察青藏高原時(shí)，小天的行李中準(zhǔn)備了防曬霜和御寒衣物。請(qǐng)你任選一種物品，說(shuō)出其地理依據(jù) 。

（3）從西寧到拉薩，沿途可見(jiàn)窗外的草地上，“高原之舟” 正在悠閑地享受大自然的饋贈(zèng)。

（4）小天了解到 青藏高原的特色糧食作物。這一農(nóng)作物一般分布在地勢(shì)較低的

地帶。

（5）科學(xué)家考察發(fā)現(xiàn)， 山脈地區(qū)有大量古老的海洋生物化石，而今成為世界最雄偉高大山脈的原因是 （用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于黃土高原地表形態(tài)特征的敘述，正確的是（ ）

A．雪山連綿，冰川廣布 B．地面平坦，一望無(wú)垠

C．地表破碎，溝壑縱橫 D．崎嶇不平，多山的高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中能正確反映我國(guó)氣候特征的是（ ）

A.氣候復(fù)雜多樣與海洋性顯著 B.氣候復(fù)雜多樣與季風(fēng)氣候顯著

C.氣候復(fù)雜多樣與災(zāi)害顯著 D.氣候復(fù)雜多樣與干旱性顯著

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球上的五帶”圖，完成下列要求：

（1）在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出五帶名稱．

（2）在方框里寫(xiě)出四條緯線的名稱．

（3）五帶中，由于有太陽(yáng)直射，地面獲得太陽(yáng)熱量最多的是 帶，沒(méi)有太陽(yáng)直射，也沒(méi)有極晝極夜的是 帶和 帶，有極晝極夜的是 帶和 帶．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是： （ ）

A、壯族 B、蒙古族 C、珞巴族 D、維吾爾族

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列省份與瀕臨的海的連線，正確的是（ ）

A.遼寧、河北、山東——渤海

B.遼寧、山東、江蘇——東海

C.江蘇、安徽、山東——黃海

D.浙江、廣東、廣西——南海

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同步練習(xí)冊(cè)答案