【題目】讀“地球上的五帶”圖,完成下列要求:
(1)在括號內(nèi)寫出五帶名稱.
(2)在方框里寫出四條緯線的名稱.
(3)五帶中,由于有太陽直射,地面獲得太陽熱量最多的是 帶,沒有太陽直射,也沒有極晝極夜的是 帶和 帶,有極晝極夜的是 帶和 帶.
【答案】(1)
;
(2)
;
(3)熱;北溫;南溫;北寒;南寒.
【解析】
試題分析:習慣上,人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少,以及是否有太陽光線的垂直照射、是否有極晝和極夜現(xiàn)象,將地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶.熱帶的緯度范圍是23.5°N﹣23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N﹣66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N﹣90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S﹣66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S﹣90°S.
解:(1)習慣上,人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少,以及是否有太陽光線的垂直照射、是否有極晝和極夜現(xiàn)象,將地球表面劃分為“五帶”;由北向南依次為:北寒帶、北溫帶、熱帶、南溫帶、南寒帶.
(2)北寒帶與北溫帶的界線是北極圈,北溫帶與熱帶的界線是北回歸線,熱帶與南溫帶的界線是南回歸線,南溫帶與南寒帶的界線是南極圈.
(3)五個溫度帶中,熱帶有陽光直射現(xiàn)象,獲得太陽熱量最多,終年炎熱;寒帶有極晝極夜現(xiàn)象,獲得太陽熱量最少,終年寒冷;溫帶既無陽光直射也無極晝極夜現(xiàn)象,四季分明.
故答案為:(1)
;
(2)
;
(3)熱;北溫;南溫;北寒;南寒.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)圖中①所在省級行政區(qū)的全稱是 ;②所在省級行政區(qū)的簡稱是 .
(2)圖中③表示的河流是 ;河流④上游水能豐富,被譽為“ ”.
(3)圖中鐵路干線⑤是 線.
(4)圖中陰影⑥表示的是 工業(yè)基地.
(5)圖中⑦表示的山脈是 ;⑧表示的國家是 .
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國土地利用類型百分比圖,回答下列問題:
從圖中可以看出,我國土地資源的現(xiàn)狀是 少,難以利用的土地較多,后備土地資源 .(充足或不足),所以,我國把“十分珍惜、合理利用土地和 ”作為一項基本國策.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com