【題目】我國東北平原的作物熟制是( )
A.一年兩熟 B.兩年三熟 C.一年三熟 D.一年一熟
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答各題.
【1】你能判斷出M和N兩點的位置嗎?( )
①位于東半球 ②位于西半球
③位于北半球 ④位于南半球.
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【2】M點的地理坐標為( )
A.60°N,80°W B.60°S,80°E
C.60°E,80°S D.60°W,80°S
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀光照圖回答問題。
(1)這是 月 日前后的光照圖,此時太陽直射在 (緯線)上,這天為北半球的 (節(jié)氣);
(2)A、B、C三點的晝長分別為A ,C .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面四幅圖回答問題
(1)在A圖中,該地區(qū)的耕地類型以_____ 為主,該地區(qū)農(nóng)村的重要運輸工具____ 。
(2)在B圖中,該建筑物的名稱 是______,這種建筑主要分布在 _______。
(3)在C圖中,該地區(qū)建筑房屋從氣候考慮,要注意___________。
(4)在D圖中,該地區(qū)人們居住的設施叫 ,主要為了適應傳統(tǒng)的 (放牧方式)生活
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】拜城縣是溫州市對口支援地區(qū).為了解拜城,某校歷史與社會學習小組查閱了有關資料,讓我們一起來了解拜城吧!
注:自然保留地是指目前還未利用的土地,包括荒草地、沙漠等.
探究一:拜城在哪里
(1)拜城縣位于_________(省級行政區(qū))西南部.
(2)拜城縣位于_________.
探究二:區(qū)域的發(fā)展
(3)根據(jù)上述圖表分析拜城縣自然條件對其經(jīng)濟發(fā)展的影響.
探究三:利用與保護
就拜城縣自然保留地的利用問題,小組內意見不一.
觀點一:拜城縣自然保留地面積大,應該大力開發(fā)以發(fā)展經(jīng)濟.
觀點二:環(huán)境問題大多因人類開發(fā)利用所致,因此拜城縣的自然保留地要保持原貌,不能開發(fā).
(4)請你任選其中一種觀點進行評析.
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【題目】繪圖題.
假如我們的教室長20米,寬15米,請你試繪你班教室平面圖(考場教室也可).
要求:比例尺選擇合理適當;方向符合教室實際方向;自行設計圖例繪出講臺、門、窗、學生課桌排列(可減少數(shù)量)等地理事物.
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【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一:近50年來,世界人均耕地的數(shù)量減少了一半以上.目前,世界上1/3的居民生活在缺水的地區(qū),約有30個國家嚴重缺水,因干渴、饑餓和飲用不潔水源共死亡150萬人.
材料二:漫畫
(1)根據(jù)材料提出兩個地理問題(不用解答): ? ?
(2)產(chǎn)生材料一中所描述的現(xiàn)象的人為原因是: .
(3)材料二的漫畫說明: .請你給漫畫起一個名字: .
(4)我們應如何協(xié)調人口、資源、環(huán)境的關系? .
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【題目】歐洲西部是全球橄欖油(由橄欖果榨取)重要的產(chǎn)地,該地區(qū)生產(chǎn)橄欖油的國家主要分布于
A.波羅的海沿岸 B.北海沿岸
C.地中海沿岸 D.北冰洋沿岸
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
(1)1月份,廈門平均氣溫約為 ℃,北京平均氣溫約為 ℃,影響廈門與北京平均氣溫差異的主要因素是 。
(2)1月份,甲地平均氣溫介于 ℃和 ℃之間,乙地平均氣溫介于 和 ℃之間。甲地平均氣溫高于乙地的主要原因是 。
(3)我國東部地區(qū)1月平均氣溫分布的規(guī)律是 ,三亞與漠河一月氣溫相差約 ℃。
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