【題目】原產(chǎn)于非洲的作物有（ ）

A. 咖啡、油棕 B. 香蕉、劍麻

C. 丁香、可可 D. 棗椰、椰子

【答案】A

【解析】非洲供出口的經(jīng)濟(jì)作物主要有咖啡、可可、花生、棉花、棕櫚油和劍麻等，故答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于歐洲旅游勝地與所在國的組合，正確的一組是

A. 峽灣風(fēng)光——法國 B. 艾菲爾鐵塔——德國

C. 地中海海濱沙灘——英國 D. 水城威尼斯——意大利

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】自然增長率＝人口出生率－人口死亡率。下圖表示四個(gè)國家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增長率最高的國家是

A.①B.②C.③D.④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題主要是（ ）

A. 凍土廣布，土地貧瘠，生態(tài)環(huán)境脆弱 B. 土質(zhì)疏松，水土流失嚴(yán)重

C. 土地退化，土地荒漠化嚴(yán)重 D. 水旱災(zāi)害頻繁，水污染嚴(yán)重

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀四大洲輪廓圖，回答下列各題。

【1】發(fā)達(dá)國家數(shù)目最多的大洲的代號(hào)是

A.甲B.乙C.丙D.丁

【2】甲洲國家與乙洲國家之間的互助合作被稱為

A.南北差異B.南北對話C.南南合作D.經(jīng)濟(jì)全球化

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地理現(xiàn)象中，與青藏高原“高”“寒”特征無關(guān)的是：（ ）

A. 雪山連綿，冰川廣布 B. 日照強(qiáng)烈，太陽能豐富

C. 地?zé)豳Y源豐富 D. 居民和農(nóng)業(yè)多分布在海拔較低的河谷地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料和圖片，完成問題。

“二十四節(jié)氣”是我國傳統(tǒng)文化的一顆明珠，它與我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系緊密。2016年11月30日，“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。我們中學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)與它相關(guān)的知識(shí)。下面甲乙兩圖所示是桐梓縣住宅正午的陽光通過窗戶照進(jìn)室內(nèi)的情況，2017年12月22日，是二十四節(jié)氣中的冬至。

（1）冬至當(dāng)天桐梓中午的陽光通過窗戶照進(jìn)室內(nèi)的情況更接近___ （甲或乙）圖，地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置是地球公轉(zhuǎn)示意圖圖中____點(diǎn)(填字母)。

（2）我們還可以根據(jù)節(jié)氣來解釋我們桐梓的四季的形成。比如：冬至日前后，我們桐梓正午太陽高度達(dá)到一年中的_______ (填“最大”或“最小”)，中午的陽光通過窗戶照進(jìn)室內(nèi)的距離達(dá)到一年中的最長距離，我們獲得的光熱就___(填“多”或“少”)；而且從圖中晝夜情況可以看出，冬至日我們北半球白天的時(shí)間_____(填“長”或“短”)，所以我們獲得的太陽光熱就更少了，氣溫就低，所以就形成了我們桐梓的冬季。

（3）桐梓某中學(xué)全體師生在10月18日上午收看了十九大開幕的盛況。此時(shí)，地球在太陽公轉(zhuǎn)軌道上的大體位置是地球公轉(zhuǎn)示意圖中的_____（兩個(gè)節(jié)氣之間）。

A．春分—夏至 B．夏至—秋分

C．秋分—冬至 D．冬至—春分

（4）地球完成丙圖所示一圈的運(yùn)動(dòng)大概需要的時(shí)間是___

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列自然景觀中屬于北方地區(qū)的是（　�。�

A. 椰島風(fēng)光 B. 林海雪原 C. 水鄉(xiāng)春色 D. 河湖密布

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同步練習(xí)冊答案