【題目】我國東部地區(qū)氣候類型屬于( )
A.大陸性氣候
B.高山氣候
C.地中海式氣候
D.季風氣候
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】八年級學生小昊在作文中寫道:在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。這說明( )
A.角色不同,責任相同
B.角色相同,責任不同
C.角色不同,責任不同
D.角色相同,責任相同
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】左圖是世界年降水量分布圖。讀左圖、右圖,完成下列各題。
【1】丙地降水量
A.200~500mmB.500~1000mmC.1000~2000mmD.2000mm 以上
【2】甲地是
A.溫帶海洋性氣候B.熱帶草原氣候C.熱帶沙漠氣候D.地中海氣候
【3】右圖中的景觀最有可能出現在左圖中的
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
【4】左圖中
A.赤道附近各地區(qū)降水量一樣多B.中緯度地區(qū)降水量沿海一般多于內陸
C.南美洲南段山脈西側比東側降水量少D.世界年降水量從低緯度向高緯度遞減
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【題目】老師了布置一項任務,讓同學們去完成,可任務并不好做。下列同學的想法表明其能承擔責任的是( )
A.甲:老師讓我做的,沒辦法,只好去應付一下
B.乙:太難了,看看再說
C.丙:我承擔,我無悔
D.。何以趺催@么倒霉
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【題目】下列行為中,侵犯公民的人身自由權的是( )
A.刑偵人員持搜查證,依法對犯罪嫌疑人的住宅進行搜查
B.超市保安懷疑小明在超市偷東西,將其帶到保安室搜查
C.小宇的舅舅發(fā)高燒入院,院方將其隔離治療
D.村民發(fā)現盜竊倉庫的小偷后,將其暴打一頓
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【題目】(社會實踐)
實踐名稱 等高線地形圖的應用
實踐資料
資料一 為了鍛煉學生體能,培養(yǎng)學生的地理實踐能力,某中學利用暑假到劉村開展了一次登山旅行活動。活動前,同學們設計了以下三個活動方案:
方案1:徒手攀巖,試試膽量
方案2:參觀古廟,尋蹤文化
方案3:登大龍山,鍛煉體能
資料二 旅行活動地點的等高線地形圖
實踐思考
(1)方案1中,同學們進行徒手攀巖活動,需要在 __ ____ (地形部位)進行。
(2)方案2中,同學們從劉村出發(fā)去參觀古廟,古廟位于劉村的__ ____方向,若劉村到古廟的圖上距離為6.4厘米,它們的實際距離是__ ____千米。
(3)方案3中,同學們從出發(fā)地點到達大龍山,山頂的海拔高度是__ ___米以上。
(4)三個方案中,你建議體力較弱的同學選擇哪條路線?請簡要說出理由。
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【題目】夏季到了,室外炭火燒烤、海鮮大排檔開始紅火起來。通過我們對地理知識的了解,這一現象最可能引發(fā)的問題是( )
A.大量消耗煤炭資源
B.導致氣溫大幅升高
C.加劇城市空氣污染程度
D.導致空氣污染指數下降
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【題目】 建國后,針對不同時期人口增長的特點,我國先后實施了“鼓勵生育”、“一對夫婦只生育一胎”、“雙獨二孩”、“單獨二孩”、“全面二孩”等人口國策。下圖為我國人口統(tǒng)計圖。
讀圖,完成下面小題。
【1】我國人口
A.1980年前,每千人出生人數呈增長趨勢
B.2000年后,每千人死亡人數急劇減少
C.2000年,每千人死亡人數小于5人
D.2000年后,65歲及以上人口占比逐年增大
【2】截至2018年末,中國大陸總人口接近14億人。龐大的人口數量造成我國
A.人均占有資源量不足B.勞動力資源嚴重不足
C.住房充足,房價低廉D.環(huán)境壓力小,無污染
【3】國際上通常把65歲以上老年人口占總人口的比重達到7%作為國家或地區(qū)進入老齡化的標準。下列關于我國人口現狀及應對政策的說法正確的是
A.1980年,我國正式進入老齡化社會B.采取“一對夫婦只生育一胎”的人口國策
C.實施“全面開放二孩”的人口國策D.大量吸納別國青壯年移民
【4】人力資源,又稱勞動力資源,是指能夠推動整個經濟和社會發(fā)展、具有勞動能力的人口總和。目前,我國正在從人口大國逐步向人力資源大國轉變,實現該轉變的關鍵措施是
A.迅速降低人口數量B.接納別國技術人才
C.逐步均勻人口分布D.大力提高人口素質
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