【題目】在澳大利亞，向陽的窗戶大多朝向（ ）
A.東部
B.西部
C.南方
D.北方

【答案】D
【解析】地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，一年內(nèi)太陽光線的直射點(diǎn)有規(guī)律在南北回歸線之間來回移動(dòng)。太陽永遠(yuǎn)在澳大利亞北方，太陽直射點(diǎn)始終從北面射入，在澳大利亞北面朝陽。故答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料一：如下圖，北京古時(shí)稱為燕京。處于幾條古代交通大道的交叉點(diǎn)，又是京杭運(yùn)河的起點(diǎn)，對(duì)外聯(lián)系方便。向東出山海關(guān)可進(jìn)入東北地區(qū)；從西北出居庸關(guān)可進(jìn)入內(nèi)蒙古高原；向西可聯(lián)系黃土高原；向南可進(jìn)入華北平原，進(jìn)而聯(lián)系長江中下游地區(qū)。

材料二：漫長的歷史歲月，豐富的文化積淀，北京留下了無數(shù)名勝古跡。 新中國成立以后，以北京為首都，北京成為中國政治、文化和對(duì)外交流中心。隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和城市規(guī)模的擴(kuò)大，北京面臨著許多發(fā)展中的問題，如水資源匱乏等。

材料三：“中國北京世界園藝博覽會(huì)”定于2019年4月29日至10月7日在北京舉行，主題是“綠色生活，美麗家園”。

（1）一個(gè)具有文化傳承價(jià)值的著名建筑，往往成為這個(gè)城市的符號(hào)，下列建筑中，成為現(xiàn)代北京符號(hào)的是（ ）

A.故宮 B.鳥巢 C.頤和園 D.八達(dá)嶺長城

（2）簡要評(píng)價(jià)北京的地理位置。

（3）北京人為了“綠色生活 美麗家園”，從我做起能做出的貢獻(xiàn)是什么？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為中國1月平均氣溫（單位：℃）分布圖。讀下圖，完成下列問題。

（1）1月0℃等溫線大致通過____（山脈）——____（河流）一線。黑龍江最北部的氣溫大約是____℃；海南省的氣溫大約是____℃；兩地相差____℃以上。

我國東部1月平均氣溫分布規(guī)律是____，____。

（2）我國東部地區(qū)等溫線的延伸方向大致是____（東兩／南北）方向，其影響因素是____（緯度位置／地勢(shì)高低）。

（3）青藏地區(qū)冬季比同緯度的長江中下游地區(qū)氣溫____，主要是受____影響。

（4）除夕之夜，哈爾濱舉行“冰燈游園會(huì)”，而廣州則迎來“迎春花市”；盛夏之夜，兩地均舉辦“清涼盛夏”主題活動(dòng)。說明我國的冬、夏季氣溫特點(diǎn)是 （____）

A．冬季普遍低溫，夏季普遍高溫 B．冬季南北溫差大，夏季普遍高溫

C．全年我國南北溫差都很大 D．冬季普遍低溫，夏季南北溫差大

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我們的家鄉(xiāng)地肥水美，人杰地靈。熱愛家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，完成小題。
（1）我們的家鄉(xiāng)鹽城瀕臨（ ）
A.渤海
B.黃海
C.東海
D.南海
（2）東臺(tái)的主要?dú)夂蝾愋褪牵?）
A.溫帶大陸性氣候
B.溫帶海洋性氣候
C.亞熱帶季風(fēng)氣候
D.溫帶季風(fēng)氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀《東南亞》地圖，回答問題。

（1）讀東南亞略圖，根據(jù)圖中字母填寫所代表的地理名稱。

A______洋；B_______海；C_______島；E_______半島。

（2）東南亞包括_______和_______兩大部分，位于_______洲和_______洲、_______洋和_______洋之間的“十字路口”。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地形區(qū)位于南方地區(qū)的是（ ）
A.內(nèi)蒙古高原
B.華北平原
C.四川盆地
D.柴達(dá)木盆地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如下圖為小明假期旅游時(shí)拍的一組照片，請(qǐng)回答下題。

【1】小明最有可能到達(dá)了（　�。�

A. 青藏高原B. 內(nèi)蒙古高原C. 云貴高原D. 黃土高原

【2】解決該地區(qū)環(huán)境問題的根本措施是（　　）

A. 植樹造林B. 退田還湖C. 退耕還牧D. 修建水庫

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖回答問題。

（1）該等高線地形圖的等高距為_____。

（2）B山頂比A山頂_____（高、低）；若圖中AB兩地的圖上距離為3厘米AB兩地的實(shí)地距離為_____千米。

（3）小溪大致由_____方向向_____方向流，小溪流經(jīng)的地形部位稱為_____。

（4）考慮地形因素，從D點(diǎn)上山頂A，比從C點(diǎn)上山頂A_____（容易、費(fèi)力）。判斷依據(jù)是_____。

（5）該區(qū)域共有四個(gè)亭子，亭子甲、乙的相對(duì)高度有_____米，如果亭子甲測(cè)得氣溫10℃時(shí)，亭子乙測(cè)得的氣溫大致是_____℃。

（6）亭子丁所處的地形部位名稱應(yīng)該叫_____，從亭子丁向亭子甲、乙丙瞭望，最容易看到亭子_____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖文資料，回答下列問題。

學(xué)習(xí)區(qū)域地理知識(shí)，最常用的方法是綜合法和比較法．綜合法一般是從分析區(qū)域的地理位置入手，逐項(xiàng)研究其地形、氣候、河流、資源、經(jīng)濟(jì)、文化等自然和人文地理要素，并將它們綜合在一起，概括出該區(qū)域的地理特征．

某班上地理課時(shí)，將同學(xué)們分成兩組采用綜合法開展了對(duì)美國的研究性學(xué)習(xí)，擬定了兩個(gè)研究課題，A組課題是“美國自然地理特征研究”，B組課題是“美國人文地理特征研究”．請(qǐng)你按要求參與完成兩課題的研究．

下面是兩個(gè)小組收集的有關(guān)美國的部分資料：

（1）請(qǐng)你根據(jù)兩個(gè)小組的研究課題對(duì)上述資料進(jìn)行分類：研究A組課題應(yīng)選擇________；研究B組課題應(yīng)選擇________．（填寫資料數(shù)字代碼）

（2）在探究過程中，同學(xué)們從圖⑤中發(fā)現(xiàn)美國農(nóng)業(yè)在地域分布上有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，此特點(diǎn)是________．

（3）A、B兩組同學(xué)在討論、交流過程中，對(duì)“美國的乳畜帶和鋼鐵工業(yè)都分布在東北部的原因”討論熱烈．請(qǐng)你根據(jù)資料分別解釋原因：

乳畜帶：________；鋼鐵工業(yè)：________．

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