【題目】在等高線地形圖中,等高線越密集

A. 比例尺越大 B. 比例尺越小

C. 坡度越緩 D. 坡度越陡

【答案】D

【解析】

本題主要考查的是等高線地形圖的相關(guān)知識(shí)。在等高線地形圖中,等高線越密集坡度越陡,等高線稀疏坡度緩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】公轉(zhuǎn)的周期是( )

A. 24小時(shí) B. 一周 C. 一個(gè)月 D. 一年

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理實(shí)踐)

實(shí)踐名稱:地理眼看新疆

實(shí)踐資料:

資料一:新疆地形示意圖、塔里木盆地綠洲分布示意圖。

資料二:新疆的邊境線長(zhǎng)達(dá)5600多千米,與周邊8個(gè)國(guó)家接壤,擁有國(guó)家口岸15個(gè)省級(jí)口岸12個(gè),具有東選西出、全方位開放的地緣優(yōu)勢(shì);再加上豐富的能源資源和第二亞歐大陸橋的開通,新疆已經(jīng)成為新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶(一帶一路”)發(fā)展中的核心區(qū)域

實(shí)踐思考

1)根據(jù)新疆地形示意圖,概括新疆的地形特點(diǎn)并加以簡(jiǎn)要說明。

2)根據(jù)塔里木盆地綠洲分布示意圖,以塔里木盆地為例,分析新疆綠洲農(nóng)業(yè)的分布特點(diǎn),并說明其主要灌溉水源。

3)閱讀資料二,簡(jiǎn)述新疆作為一帶一路核心區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 我國(guó)幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域,即使在同一地理區(qū)域內(nèi),也存在著明顯的差異。讀我國(guó)北方地區(qū)輪廓圖,完成下面小題。

1下列關(guān)于北方地區(qū)①②兩地地理差異的敘述,正確的是( )

A.①地為暖溫帶,②地為寒溫帶

B.①地種冬小麥,②地種春小麥

C.①地是黑土地,②地是黃土地

D.①地屬半濕潤(rùn)區(qū),②地屬濕潤(rùn)區(qū)

2詩(shī)詞文化是中華文化的基因,記錄著我國(guó)悠久的歷史,同時(shí)也反映出不同地理區(qū)域的環(huán)境特征。下列詩(shī)句中,形象地反映了北方地區(qū)冬季景觀的是( )

A.“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉舂煙”B.“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”

C.“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”D.“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】剛踏進(jìn)初中,劉丹同學(xué)非常喜歡他的學(xué)校,他繪制了一幅學(xué)校的平面圖,讀圖,回答下面小題。

1學(xué)校后校門位于前校門的方向大致是(  )

A.北方B.西北方C.東北方D.西南方

2劉丹將這幅圖送給他的地理老師,但地理老師看后,說這幅圖存在一個(gè)明顯的問題是( 。

A.比例尺太大B.指向標(biāo)錯(cuò)誤

C.缺少經(jīng)緯度D.缺少圖例和注記

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】填出下列的世界之最:

最大的沙漠________

最高的高原________

最大的盆地________

最低的洼地________

最大的平原________

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】南、北美洲的分界線是(

A. 蘇伊士運(yùn)河 B. 巴拿馬運(yùn)河 C. 土耳其海峽 D. 地中海

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是

A. 晝夜長(zhǎng)短的變化 B. 晝夜更替

C. 正午太陽(yáng)高度的變化 D. 四季的變化

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2004年12月26日印度尼西亞蘇門答臘島發(fā)生了8.9級(jí)強(qiáng)烈地震,并引發(fā)了巨大的海嘯,給當(dāng)?shù)卦斐闪酥卮蟮娜藛T傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)此回答下題。印度尼西亞地震頻繁多發(fā),是因?yàn)樵搰?guó) ( )

A. 位于大陸的邊緣 B. 位于大陸和大陸的交界處

C. 位于海洋和海洋的交界處 D. 位于板塊和板塊的交界處

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同步練習(xí)冊(cè)答案