【題目】最有資格代表南極地區(qū)的動(dòng)物是：

A. 北極熊 B. 海獅 C. 大熊貓 D. 企鵝

【答案】D

【解析】南極地區(qū)是世界上最寒冷的大陸，這里及附近海域生活著企鵝、磷蝦等動(dòng)物，北極熊、海獅和大熊貓不是南極地區(qū)的代表動(dòng)物，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“農(nóng)業(yè)是我們的衣食來(lái)源、生存之本，無(wú)農(nóng)不穩(wěn)”這些都形象的說(shuō)明農(nóng)業(yè)( )

A. 是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官 B. 是支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)

C. 農(nóng)業(yè)發(fā)展要因地制宜 D. 我國(guó)農(nóng)業(yè)還比較薄弱

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)數(shù)字和字母位置相應(yīng)的洲或洋名稱：③_________⑥_________⑦________A_________C_________

（2）①和②之間的分界線是________，④和⑤之間的分界線是_______，①和④之間的分界線是________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，以下做法正確的是（ ）

A. 洗碗時(shí)大量使用含磷洗滌劑 B. 過(guò)節(jié)時(shí)給朋友寫(xiě)好多紙質(zhì)賀卡

C. 將垃圾直接倒入江河 D. 不購(gòu)買(mǎi)、使用一次性消費(fèi)品，如一次性筷子

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）下左圖示意北半球某地冬夏季某日正午樓房的影子，右圖示意不同緯度地區(qū)某日正午的景觀圖。讀圖回答問(wèn)題。

（1）觀察現(xiàn)象：左圖中，夏季樓房影子較 （長(zhǎng)/短），說(shuō)明夏季正午太陽(yáng)升得較 （高/低）。右圖中， 帶影子最短，該緯度地帶獲得的太陽(yáng)光熱較 （多/少）。

（2）說(shuō)明原因：由于地球繞著太陽(yáng)的 （自轉(zhuǎn)/公轉(zhuǎn)）運(yùn)動(dòng)，太陽(yáng)直射的位置在北回歸線和 （緯線）之間來(lái)回移動(dòng)，從而引起了正午影子長(zhǎng)短的變化。

（3）體驗(yàn)生活：我國(guó)大部分地區(qū)位于五帶中的 帶，為保證后排低層房屋中午時(shí)間的采光，樓與樓之間距離的設(shè)計(jì)應(yīng)參考 （季節(jié)）的光照情況。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 左圖示意亞洲大陸沿30°N地形剖面、右圖示意亞洲大陸沿80°E地形剖面，讀圖完成下面小題。

【1】亞洲地勢(shì)特點(diǎn)是

A.西部高，中部低B.東部高，西部低

C.中部高，四周低D.中部低，四周高

【2】青藏高原夏季氣溫比同緯度其他地區(qū)低得多，其主要原因是

A.緯度位置的影響B.海拔高低的影響

C.海陸位置的影響D.河流多少的影響

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖示意日本四種農(nóng)作物和主要工業(yè)區(qū)分布，讀圖完成下面小題。

【1】日本最大的島嶼是

A.九州島B.本州島

C.四國(guó)島D.北海道島

【2】四種農(nóng)作物中, 種植緯度位置最高的是

A.水稻B.茶C.甘薯D.柑橘

【3】日本工業(yè)區(qū)主要分布在

A.內(nèi)陸地區(qū)B.日本海沿岸

C.北部地區(qū)D.瀨戶內(nèi)海和太平洋沿岸

【4】影響日本主要工業(yè)地帶布局的有利自然條件是

A.氣候溫暖濕潤(rùn)B.地域狹小,資源貧乏

C.勞動(dòng)力素質(zhì)高D.海岸線曲折,多優(yōu)良港灣

【5】日本傳統(tǒng)民居都用質(zhì)地較輕的建筑材料修建，可以減輕以下哪種災(zāi)害帶來(lái)的損失

A.洪災(zāi)B.旱災(zāi)C.地震D.低溫

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上面積最大的國(guó)家是：

A. 俄羅斯 B. 印度 C. 美國(guó) D. 中國(guó)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）21世紀(jì)是環(huán)保的世紀(jì)，是生態(tài)的世紀(jì)，是可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)。下列做法，不符合可持續(xù)發(fā)展的是 （ ）

A. 大力推廣使用一次性筷子 B. 有計(jì)劃的砍伐樹(shù)木

C. 我國(guó)部分海域?qū)嵤┝恕靶轁O制度” D. “免贈(zèng)賀卡”

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同步練習(xí)冊(cè)答案