【題目】讀圖回答下列問題
(1)寫出圖中字母代表的地形部位名稱,A處是 ,B處是 。
(2)圖示區(qū)域主要的土地利用類型是 、 。
(3)根據(jù)圖中甲河的水文特征,描述該地氣候類型是 ,支流C的流向 。
(4)根據(jù)圖中信息,簡要說說該區(qū)域聚落的分布規(guī)律 。
(5)該地李明種的柑橘年產量達25﹣30噸左右,每年他都把柑橘運到鄭州銷售,據(jù)此對李明運輸蘋果的方式 和銷售省份 進行推測。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)請?zhí)畛鰣D中字母所代表的地理事物名稱。
山脈A ;B ;盆地C ;
高原D 。
(2)河流E是指 ,發(fā)源于 高原,向東注入 海。
(3)圖中陰影部分是我國著名的四大工業(yè)基地:其中① ②
③是 ,④是 ;我國北方最大的綜合性工業(yè)基地是 (寫代號),我國最大的商業(yè)中心上海在 工業(yè)基地中(寫代號)。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“南水北調工程示意圖”和“中國南方和北方水土資源比較圖”答題。
(1)我國土地資源北方比南方 (多、少),水資源北方比南方 (多、少)。
(2)由圖可知,南水北調的水資源主要來自于。ā 。
A.黃河及其支流 B.長江及其支流 C.珠江及其支流 D.淮河及其支流
(3)南水北調工程是把 流域的水資源,調到我國缺水嚴重的 、 地區(qū)。
(4)南水北調工程東線工程主要利用 運送,北達山東和天津。這條線路溝通的水系有 、 、 和海河。
(5)中線方案從 水庫引水,向北到 市自流供水。
(6)這一工程的主要目的是 。
(7)很多專家認為,跨流域調水包括南水北調并不能徹底解決我國北方地區(qū)水資源短缺的問題,你認為還有哪些行之有效的措施?
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面甲、乙兩幅圖,完成問題。
(1)甲圖的意思:人口增長使得 面積縮小了。
(2)乙圖的意思是:人類濫伐森林,導致 面積會逐漸擴大。
(3)我國的耕地主要分布在東部 ___(地形),南方以___(土地利用類型)為主,北方以___(土地利用類型)為主。大致以 一線為界,該界線與1月平均氣溫 ℃等溫線及 毫米年降水量線大體一致。
(4)我國土地資源在利用中除了圖中所示的問題,你還知道哪些問題?并且針對這些問題提出合理的解決措施?
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀東北主要城市和礦產分布圖(圖1)及年降水量分布圖(圖2),回答下列問題.
(1)油田A是 ,分布在 平原上。
(2)城市B是 ,是我國著名的 制造基地。
(3)據(jù)圖2分析,東北地區(qū)降水的空間分布特點是 ,圖中M地區(qū)降水豐富的原因是什么?
(4)遼中南地區(qū)是我國重要的 基地,其發(fā)展的有利條件有哪些?
(5)制約東北老工業(yè)基地發(fā)展的瓶頸有哪些?(至少兩條)
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料“致富能手”和漫畫“一時與一世”,回答下列問題。
材料:某鄉(xiāng)干部帶領村民亂砍樹木,偷運并販賣木材,一段時間下來,賺了許多錢,蓋起了幢幢新樓。某年正月初一,有村民在其大門兩旁貼上一副對聯(lián),左聯(lián)是“用得完的錢”,右聯(lián)是“還不盡的債”,橫批是“殺雞取卵”。
(1)你認為該鄉(xiāng)的致富方法能推廣嗎?為什么?
(2)漫畫“一時與一世”的寓意是什么?
(3)“材料”和“漫畫”之間的聯(lián)系是什么?
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,分析回答下面小題。
【1】圖示區(qū)域最顯著的自然特征是
A. 溫暖 B. 濕熱 C. 干旱 D. 高寒
【2】下列關于圖中區(qū)域敘述不正確的是
A. 該區(qū)域因光照充足,晝夜溫差大,青稞、小麥等農作物單產高
B. 因圖中鐵路的開通,鐵路運輸成了當?shù)刈钪饕倪\輸方式
C. 甲省區(qū)的農業(yè)區(qū)主要分布在雅魯藏布江谷地
D. 乙省區(qū)有我國最大的自然保護區(qū)一“三江源自然保護區(qū)”
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com