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【題目】在精準扶貧活動中,如果讓你代表學校給貧困地區(qū)的孩子送去學習用品,下列方式中最合適的做法是 ( )

A. 感慨他們生活條件的艱苦,充分表達自己的同情之心

B. 尊重他們,在和他們深入溝通后,把同學們的捐助和友誼留下

C. 炫耀自己所在學校和家庭的優(yōu)越條件,歡迎他們到城市來做客

D. 讓特別貧困的同學說說自己的痛楚,以了解他們的真實情況

【答案】B

【解析】本題考查自尊他人.只有尊重他人,才能得到他人的尊重。材料體現獻愛心也要做到尊重他人,尊重貧困地區(qū)的孩子,在和他們深入溝通后,把同學們的捐助和友誼留下,所以B符合題意;A錯誤,濫用自己的同情心可能傷害孩子;C錯誤,炫耀自己所在學校和家庭的優(yōu)越條件,會傷害被救助者;D錯誤,讓特別貧困的同學說說自己的痛楚,會傷自尊;故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】新年伊始,中央一號文件”——《關于落實發(fā)展新理念加快農業(yè)現代化實現全面小康目標的若干意見》發(fā)布,這是改革開放以來第18份以 為主題的一號文件。

A.教育 B.三農 C.法律 D.安全

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【題目】海闊憑魚躍,天高任鳥飛。人們常以此表達自己對自由的羨慕和向往。對此理解錯誤的是(

A、在世界上,不受任何約束,隨心所欲的自由是根本不存在的

B、魚兒能躍到陸地上,鳥能飛出大氣層

C、人們只有在恰到好處的約束的范圍內活動,才能獲得真正的自由

D、生活中的約束無時不有,無處不在

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】隨著互聯網的快速發(fā)展,一種全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公眾尤其是網民的追捧。“微公益”作為公民社會責任感新的體現方式,越來越引發(fā)大家關注,越來越多的草根平民加入到這支隊伍,集點滴之愛,捐綿薄之力,在新媒體技術搭建的現代化平臺上,匯成溫情脈脈的愛心洪流。

據悉,校學生會打算舉辦一次“微公益在行動”的實踐活動,請你參與并完成如下任務:

(1)青少年積極參與“微公益”行動有何意義?4分)

(2)在成長的過程中,我們怎樣養(yǎng)成親社會行為?6分)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】你是你,我是我;你不是我,我不是你;但你把我當成你,我把你當成我。這說明在人際交往中應采取的方式是

A.換位思考 B.自我暗示 C.自我激勵 D.欣賞他人

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【題目】俗話說:“良好的秩序是一切美好事物的基礎!边@句話告訴我們

良好的社會秩序能使我們正常地與人交往、相互幫助

良好的社會秩序,能促進社會生活的和諧幸福

有了良好的秩序,就能防止一切違法犯罪現象的發(fā)生

良好的秩序能保證公共生活順利地實現

A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④

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【題目】青少年遇到非正義的事情,既要勇敢,又要機智。下列做法不可取的是

A.不管怎樣,都要挺身而出,與不法分子拼到底

B.設法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒的相貌,巧妙借助社會力量將歹徒抓獲

C.及時撥打“110”電話,配合警方制服不法分子

D.在不利的情況下,更要講究智斗

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【題目】一位母親給13歲的兒子買了部手機作為生日禮物,并以書信的方式與兒子“約法三章”。

親愛的兒子:

生日快樂!

我想你現在肯定為擁有一部自己的手機而興奮。你已經是一個負責任的男孩了,所以媽媽認為你完全有能力用好這部手機。但是,接受這個禮物的同時你必須接受必要的約束。只有這樣,媽媽才能把你撫養(yǎng)成為一個全面發(fā)展、能和現代科技“和平共處”的男子漢。希望你能理解,并自覺遵守而不是被動地接受約束。

接聽電話時要認真傾聽、文明交談。在圖書館、影劇院等公共場合將手機調至靜音狀態(tài);

不能用手機傳播他人私密信息或侮辱別人的語言;

不能沉迷手機。用手機上網時,不準瀏覽不健康信息,盡量下載一些經典的作品,拓展自己的視野;

在公眾場所要講究禮儀;

……

如果你不能做到以上約定的話,媽媽只能將這部手機收回!

愛你的媽媽

5月20日

(1)請你運用所學知識,針對上述約定的①②③④項內容,談談你的理解。(8分)

(2)生活中,中學生該怎樣做一個“有禮”的人?(6分)

(3)母子“5.20約定”也需要我們誠信、守信。什么是誠信?(2分)我們該怎樣踐行誠信?

(8分)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】社會關系擁有不同的類型,下列關系中屬于社會關系類型的是

A血緣關系 B地緣關系

C業(yè)緣關系 D親子關系

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