“人在水下走，船在天上行”反映了下列哪個(gè)地方的情景？

A.黃河上游    B.黃河下游   C.黃河中游     D.長(zhǎng)江下游

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：“人在水下走，船在天上行”反映了黃河下游地區(qū)“地上河”的情景。

考點(diǎn)：本題考查黃河的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：本題還可以考查黃河“地上河”的成因、危害；黃河主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及治理等知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“人在水下走，船在天上行”形容的是（　�。�

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（2012?建陽(yáng)市模擬）“人在水下走，船在天上行”反映了下列哪個(gè)地方的情景？（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“人在水下走，船在天上行”的景觀應(yīng)該位于（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“長(zhǎng)江水系圖”與“黃河水系圖”，回答問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）長(zhǎng)江、黃河都發(fā)源于
 
省．
（2）同時(shí)跨越長(zhǎng)江、黃河干流的鐵路干線有
 
線（至少寫(xiě)一條）．
（3）“人在水下走，船在天上行”形容的是黃河上、中、下游哪個(gè)河段的景觀？
 
．
（4）長(zhǎng)江與黃河均有洪澇災(zāi)害的威脅，其相同的防治措施有
 
（至少寫(xiě)一條）．
（5）比較長(zhǎng)江與黃河的水文特征（從流量、汛期、結(jié)冰期三方面任選一項(xiàng)進(jìn)行比較）．
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)江黃河哺育了兩岸的人民，它們是中華民族的母親河．讀圖回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）長(zhǎng)江、黃河共同發(fā)源的地形區(qū)是
 
高原．
（2）圖中兩條大河的流向受地勢(shì)影響都流向
 
洋．
（3）圖中黃河干流A、B、C三個(gè)河段有“人在水下走，船在天上行”的河段在
 
（填字母）．
（4）黃河B段是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，主要的人為原因有
 
．
（5）長(zhǎng)江中下游航運(yùn)價(jià)值較高，有“
 
”之稱(chēng)．
（6）長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，但環(huán)境污染嚴(yán)重，主要表現(xiàn)為水污染和
 
污染．

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