讀圖回答:
①?gòu)腂點(diǎn)爬到山頂A;②從C點(diǎn)爬到山頂A,那條登山線路較陡?說(shuō)出你的判斷理由?
答:
(填序號(hào))
理由:
B線路處比C線路等高線排列密集,坡度較陡
B線路處比C線路等高線排列密集,坡度較陡
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
解答:解:等高線排列密集表示坡度較陡,等高線排列稀疏表示坡度較緩,所以我們推斷從B處登山線路較陡,因?yàn)锽線路,等高線排列密集.
故答案為:①;B線路處比C線路等高線排列密集,坡度較陡.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)等高線地形圖知識(shí)的考查,判讀陡坡緩坡,屬于基礎(chǔ)性考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答:
從B點(diǎn)爬到山頂A容易,還是從C點(diǎn)爬到山頂A容易.答
C
C
(填字母)點(diǎn).理由是
C側(cè)等高線較稀疏,坡度較緩,因此爬山較容易
C側(cè)等高線較稀疏,坡度較緩,因此爬山較容易

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀等高線圖回答

(1)A點(diǎn)海拔多少米?
100米
100米
 A、B兩點(diǎn)的相對(duì)高度是多少米?
100米
100米
你估計(jì)山頂?shù)暮0未蠹s是多少米?
800米以上900米以下
800米以上900米以下

(2)從A點(diǎn)爬到山頂和從B點(diǎn)爬到山頂,哪條登山線路較好
A
A
請(qǐng)說(shuō)出你的判斷理由.
A線路處比B線路等高線排列稀疏,坡度較緩,爬山比較容易
A線路處比B線路等高線排列稀疏,坡度較緩,爬山比較容易

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下圖,回答相關(guān)問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
讀甲、乙兩圖,填寫(xiě)下表.
(1)A點(diǎn)的地理坐標(biāo)
 
,B點(diǎn)的地理坐標(biāo)
 
;A點(diǎn)在高、中、低緯的
 
緯度,B點(diǎn)在五帶中的
 
帶.
(2)圖丙中小河大致是
 

(3)圖丁中若僅從地形方面考慮,請(qǐng)比較從B點(diǎn)爬到山頂A點(diǎn)容易還是從C點(diǎn)爬到山頂A點(diǎn)容易.簡(jiǎn)述理由:
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”(如圖)回答:
(1)若僅從地形方面考慮,請(qǐng)比較從B點(diǎn)爬到山頂A點(diǎn)容易還是從C點(diǎn)爬到山頂A點(diǎn)容易?
 
點(diǎn)爬到山頂A點(diǎn)容易簡(jiǎn)述理由
 

(2)若自A點(diǎn)沿直線向C點(diǎn)行進(jìn),那么行進(jìn)方向是
 

(3)若A點(diǎn)海拔265米,則該點(diǎn)比B點(diǎn)氣溫高還是低?
 
,相差多少度?
 
℃.
(4)據(jù)測(cè)量,A點(diǎn)到C點(diǎn)的圖上距離為2.5厘米,A點(diǎn)到B點(diǎn)的圖上距離為1厘米,那么A點(diǎn)到B點(diǎn)的實(shí)地距離比A點(diǎn)到C點(diǎn)的實(shí)地距離近
 
,AD處目前可能是河流嗎?
 
,為什么?
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)若僅從地形方面考慮,請(qǐng)比較從B點(diǎn)爬到山頂A點(diǎn)容易還是從C點(diǎn)爬到山頂A點(diǎn)容易.簡(jiǎn)述理由
 

(2)若自A點(diǎn)沿直線向B點(diǎn)行進(jìn),那么行進(jìn)方向是
 
,自A點(diǎn)到C點(diǎn)行進(jìn),則行進(jìn)方向是
 

(3)若A點(diǎn)海拔265米,則A點(diǎn)高出B點(diǎn)
 
米.D點(diǎn)的地形類型是
 

(4)據(jù)測(cè)量,A點(diǎn)到C點(diǎn)的圖上距離為2.5厘米,A點(diǎn)到C點(diǎn)的實(shí)地距離
 
m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案