【題目】古人云:君子和而不同,小人同而不和。這啟示我們?cè)谔幚砼笥阎g的關(guān)系時(shí)應(yīng)該
①尊重朋友
②相互幫助、寬容
③不對(duì)朋友提批評(píng)意見
④尋求無(wú)缺點(diǎn)的朋友
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【答案】C
【解析】“君子和而不同,小人同而不和”的意思是君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系,但他對(duì)待任何事情都必須經(jīng)過(guò)自己大腦的獨(dú)立思考,從來(lái)不愿人云亦云,盲目附和;但小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見解,只求與別人完全一致,而不講求原則,但他卻與別人不能保持友好的關(guān)系。啟示我們?cè)谔幚砼笥阎g的關(guān)系時(shí)應(yīng)該尊重朋友、相互幫助、寬容。①②的說(shuō)法正確且符合題意,應(yīng)入選。真正的朋友應(yīng)該是諍友,對(duì)朋友的不足也應(yīng)指出;③說(shuō)法錯(cuò)誤。任何人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),不和有缺點(diǎn)的人交朋友,就找不到朋友,④的說(shuō)法錯(cuò)誤。故該題選C。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期,對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生朦朧的情感,這是
A. 不正常的,要隔絕異性之間的來(lái)往 B. 不正常的,是十分有害的
C. 正常的,但要慎重對(duì)待、理智處理 D. 正常的,可以任其發(fā)展
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車闖紅燈、搶占機(jī)動(dòng)車道、逆向行駛等,是許多城市久治不愈的交通頑疾。如果讓你對(duì)違章者進(jìn)行勸說(shuō),你認(rèn)為合適的理由有
①公民應(yīng)自覺遵守交通秩序
②違章行駛會(huì)危及生命安全
③市民須主動(dòng)維護(hù)城市形象
④違章行駛必將受刑法嚴(yán)懲
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們的人生旅途中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。下列語(yǔ)句屬于正確看待挫折的是
①挫折是把“雙刃劍” ②不經(jīng)風(fēng)雨何以見彩虹
③勝敗乃兵家常事 ④命運(yùn)不濟(jì),老天不公
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于法律的認(rèn)識(shí),正確的是
①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范
②法律是僅對(duì)違法犯罪人員具有約束力的行為規(guī)范
③法律同道德、紀(jì)律一樣,都是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范
④法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們合法權(quán)益的行為規(guī)范
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,既一脈相承,又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。請(qǐng)回答科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是什么?(4分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,能直接反映現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾的是( )
A、2015夏季達(dá)沃斯經(jīng)濟(jì)論壇在大連召開
B、全國(guó)各地舉辦活動(dòng)紀(jì)念“九一八事變”84周年
C、老百姓期盼政府出臺(tái)更多“保就業(yè)”政策
D、我國(guó)劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】新修訂的《食品安全法》規(guī)定,禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物的生產(chǎn)制作中。這表明
A.我國(guó)加強(qiáng)對(duì)公民生命健康權(quán)的法律保護(hù)
B.我國(guó)食品安全的問(wèn)題將得到根本的解決
C.公民維護(hù)生命健康權(quán)利的意識(shí)得到增強(qiáng)
D.生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)
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