讀“某地區(qū)等高線地形圖”,分析回答。(7分)

(1)甲村所在地區(qū)地形是_____________,A地的地形部位是________ ____________

(2)甲、乙兩村的圖上距離是4.2厘米,實際距離是21千米,該圖的比例尺是___________(用數(shù)字式表示)。

(3)A、B兩地,適合開展攀巖運動的是___  _____。丙河的流向是______ ______________。

(4)A的海拔高度可能是____________米。

(5)乙村要從線路①或②處修建引水渠,唯一合理的是線路       

 

【答案】

 

(1)盆地   山頂

(2)1:500000

(3)B    自東向西流

(4)600-700  

(5)①

【解析】

試題分析:

(1)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;讀圖可知,甲村所在地區(qū)地形是盆地,A地的地形部位是山頂.

(2)圖上距離 4.2厘米,表示實際距離 21千米,把21千米化成厘米數(shù),然后根據(jù)公式比例尺=圖上距離\實際距離,該圖的比例尺是1:500000.

(3)從等高線地形圖看出,B處的等高線重合為陡崖,所以B處適合攀巖運動,本圖利用指向標(biāo)來判定方向,可知丙河的流向是自東向西流.

(4)等高距是指相鄰兩條等高線之間的高度差,讀圖可得,圖中的等高距是100米.故A的海拔高度可能是600-700米.

(5)從圖中看出,①②兩條輸水線路中②線處地勢逐漸升高,輸水困難,因此①線路更合理,故唯一合理的是線路①.

考點:本題考查等高線地形圖的判讀.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?昭通)讀圖“某地區(qū)等高線圖”,回答下列問題.

(1)讀圖判定該地區(qū)的地形類型以及A點和甲村的相對高度分別是
C
C

A.丘陵  大于500米    B.丘陵  小于500米
C.山地  小于500米    D.山地  大于500米
(2)圖上1厘米代表實際距離
2
2
千米.
(3)河流M的流向大致是自
西南
西南
方向往
東北
東北
方向流.
(4)寫出圖中字母所表示的山體部位名稱.
B.
陡崖
陡崖
             C.
鞍部
鞍部

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀某地區(qū)等高線地形示意圖,回答下列問題:
(1)從圖中等高線可以判斷該地區(qū)北部地形類型以
 
為主,A點海拔是
 
米,B、C兩山頂海拔較高的是
 

(2)圖中公路是走向是
 

(3)若此圖是我市某地區(qū)等高線地形圖,則M灣最適宜種植的糧食作物是
 

(4)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要途徑之一是加快小城鎮(zhèn)發(fā)展.圖中甲、乙、丙三個村莊最有利于發(fā)展成為小城鎮(zhèn)的是
 
村,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖-某地區(qū)等高線地形圖,完成下列問題.
(1)地形部位名稱:
A
 
,B
 

(2)有人認(rèn)為C處是一座火山,請你從圖中找出支持這種說法的依據(jù)
 

(3)寫出圖中河流干流D的大致流向
 
;本區(qū)的河流①、②、③、④中,河水流速最快的是
 

(4)從改善生態(tài)環(huán)境出發(fā),本區(qū)最適合大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是
 

a、畜牧業(yè)    b、種植業(yè)      c、漁業(yè)      d、林業(yè)
(5)分析說明甲地居民點的形成條件.
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀某地區(qū)等高線地形示意圖,回答下列問題.
(1)從圖中等高線可以判斷A點海拔是
 
米,B、C兩山頂海拔較高的是
 

(2)圖中①②③三條河流,有一處錯誤,是
 

(3)若此圖是濱州市某地區(qū)等高線地形圖,則M地最適宜種植的糧食作物是
 

(4)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要途徑之一是加快小城鎮(zhèn)發(fā)展,圖中甲、乙、丙三個村莊最有可能發(fā)展成為小城鎮(zhèn)的是
 
村,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖為某地區(qū)等高線地形示意圖,讀圖回答.為正確顯示K 地的地形起伏,沿圖中MN、PQ 線作地形剖面圖,表示K 點位置的正確組合是( 。
精英家教網(wǎng)
A、①②B、①③C、③④D、②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案