【題目】讀經緯網圖,完成下列問題。
(1)經緯度:A點 , B點 , C點。
(2)按東西半球劃分,A點屬半球,按南北半球劃分,B點屬于半球。
(3)A點在B點的方向上,B點在C點的方向上。
(4)按高中低緯度劃分,A點屬緯度,B點屬緯度,C點屬緯度。
【答案】
(1)40°E,20°N;120°E,80°N;120°E,50°N
(2)東;北
(3)西南;正北
(4)低;高;中
【解析】讀圖分析可知:(1)依據(jù)經緯度的判讀,圖中A點的經緯度是40°E,20°N;B點的經緯度是120°E,80°N;C點的經緯度是120°E,50°N。(2)東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球。由此可知,按東西半球劃分,A點屬東半球,按南北半球劃分,B點屬于北半球。(3)在經緯網地圖上,用經緯網定方向,緯線指示東西方向,經線指示南北方向。由此可知,A點在B點的西南方向上,B點在C點的正北方向上。(4)緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū)。由此可知,A點屬低緯度,B點屬高緯度,C點屬中緯度。
故答案為:(1)40°E,20°N;120°E,80°N;120°E,50°N;(2)東;北;(3)西南;正北;(4)低;高;中。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某地等高線地形圖,讀圖,回答下列問題。
(1)圖中E地的海拔高度 (填大于、小于或等于)F地的海拔高度,理由是
(2)虛線甲的地形部位為 ,判斷的依據(jù)是
(3)若E、 F圖上距離是1厘米,則兩點實地距離是 千米。
(4)若F地的氣溫是230 C,只考慮地勢因素的影響下,山頂A處的氣溫最少 不低于 ℃。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某區(qū)域等高線地形圖,讀圖完成下列問題。
【1】正在該區(qū)域進行地理野外實習的大學生,準備在圖示區(qū)域宿營。下列四地中最適宜宿營的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】根據(jù)圖中的信息判斷,下列敘述正確的是
A. 該區(qū)域地形類型為盆地
B. ②地位于④地的東北方向
C. ①地和②地的相對高度為100米
D. 若②、③兩地圖上距離為3厘米,則兩地實際距離為3千米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀材料:貝貝班上準備組織一次登山活動,同學們個個興高采烈。為了安全,老師拿出一張等高線(米)圖說:“這是我們要登的山,大家在登山過程中要注意……”接著,強調了安全事項,順便復習了等高線地形圖的有關知識,要求同學們上山后留心觀察這些地形區(qū)。據(jù)此回答下列各題。
【1】老師強調圖中有一個陡崖,很危險,希望大家上山時一定要注意。請判斷陡崖位于圖中
A. A地 B. B地 C. C地 D. D地
【2】老師說:“這次我們登的山是圖中比較高的那座山!
請根據(jù)圖判斷老師所說的山頂?shù)暮0问?/span>
A. 400米 B. 300米 C. 600米 D. 400~500米
【3】老師告訴同學們:“圖上ABCDE五處等高線形態(tài)不一樣,分別表示山體的不同部位,上山后一定要留心觀察,看它們在地形上有什么區(qū)別。”請回答,圖中ABCDE五個部位依次是指
A. 山頂、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B. 山頂、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C. 鞍部、陡崖、山谷、山脊、山頂 D. 山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】人種的形成與地理環(huán)境關系密切,如北歐的白種人鼻子高而窄,鼻孔通道較長,是長期適應下列哪種自然環(huán)境的結果
A. 濕熱 B. 高寒缺氧 C. 炎熱干燥 D. 寒冷
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