我國水資源有“東多西少，南多北少”的分布特點，解決這一水資源空間分布不均的主要途徑是（　�。�
A、植樹造林B、跨流域調(diào)水C、修建水庫D、提高水價
分析：依據(jù)我國水資源空間分布不均的影響及對策來解答此題．
解答：解：我國水資源的分布受降水的影響，季節(jié)分配夏秋多、冬春少，空間上分布南多北少、東多西少，為了解決空間上的分布不均勻，我們可以采用跨流域調(diào)水的方式，將水資源豐富地區(qū)的水調(diào)到水資源缺乏的地區(qū)，來均衡水資源的空間分布，以更合理的利用水資源．
故選：B．
點評：考查了水資源分布不均以及解決的對策，常見基礎(chǔ)題，主要以選擇題出現(xiàn)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答下列問題
材料一：我國水資源的總量居世界第六位，但人均占有量約為世界人均水量的1/4．另外我國水資源在時間分配上具有夏秋多，冬春少和年際變化大的特點．
材料二：我國節(jié)水標志，由水滴、手和地球變形三部分組成象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施．圖中空白像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S變化而成，寓意節(jié)水．
（1）簡要回答我國水資源在地區(qū)分布上的特點
東多西少、南多北少
東多西少、南多北少
．
（2）針對我國水資源地區(qū)分布不平衡，有必要興建跨流域調(diào)水工程．目前正在修建的
南水北調(diào)
南水北調(diào)
工程，將把長江流域的水調(diào)入
華北
華北
和
西北
西北
．
（3）每年的3月22日為“世界水日”，請為其設(shè)計一條宣傳語
水是生命之源
水是生命之源
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀南水北調(diào)等輸水路線示意圖，回答．

（1）我國水資源空間分布的特點是
南多北少，東多西少
南多北少，東多西少
．解決水資源空間分布不均問題的主要途徑是
跨流域調(diào)水
跨流域調(diào)水
．
（2）南水北調(diào)東線方案輸水路線是利用
京杭運河
京杭運河
河道向北輸水，中線方案的供水地是
丹江口水庫和三峽水庫
丹江口水庫和三峽水庫
．
（3）分析華北缺水的原因．
自然原因有：
降水少，河流徑流量小，季節(jié)變化大
降水少，河流徑流量小，季節(jié)變化大
，
流域內(nèi)支流少，湖泊少，蒸發(fā)旺盛
流域內(nèi)支流少，湖泊少，蒸發(fā)旺盛
．
人為原因有：
人口稠密，工業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)達，生產(chǎn)生活用水量大
人口稠密，工業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)達，生產(chǎn)生活用水量大
，
管理不善，水污染和水浪費嚴重
管理不善，水污染和水浪費嚴重
．
（4）對孝感市農(nóng)業(yè)灌溉用水影響最大的水庫是
徐家河水庫
徐家河水庫
，修水庫可以解決水資源
季節(jié)變化大
季節(jié)變化大
的問題．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?白銀）“南水北調(diào)”是我國跨流域調(diào)水、合理配置水資源的重大工程．閱讀“南水北調(diào)示意圖”完成下列要求．
（1）南水北調(diào)有東、中、西三條調(diào)水線路，都是將
長江
長江
流域的水調(diào)往
黃河
黃河
流域．
（2）東線在調(diào)水過程中，大部分線路都利用了
京杭運河
京杭運河
的水道，減小了許多工程量．東線和中線都將水調(diào)往
北京
北京
．
（3）從調(diào)水的方向判斷，我國水資源空問分布特點是
東多西少、南多北少
東多西少、南多北少
．
（4）圖中兩條大河的流向大致都是
自西向東
自西向東
，說明我國地勢
西高東低
西高東低
，呈階梯狀分布．
（5）兩條大河中，航運價值較高、為我國淡水魚主要產(chǎn)區(qū)的是
長江
長江
；冬季有結(jié)冰現(xiàn)象、含沙量較大的是
黃河
黃河
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2007?長沙）根據(jù)下列材料，回答問題：
材料一：如圖：我國年降水量分布圖
材料二：我國是一個缺水嚴重的國家．淡水資源的總量不少，但人均占有量很低，約為世界人均水量的
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．我國淡水資源地區(qū)分布極不均衡，且季節(jié)分配不平衡，年際變化大．在缺水的同時，還存在著嚴重的水資源浪費和污染現(xiàn)象．
（1）我國水資源的地區(qū)分布規(guī)律與降水的分布規(guī)律具有相似性，區(qū)域差異明顯．根據(jù)材料一分析，我國水資源的地區(qū)分布有
東多西少、南多北少
東多西少、南多北少
的特點．
（2）我國水資源的季節(jié)分配不平衡，年際變化大．解決該問題的主要措施是
興建水庫
興建水庫
．
（3）根據(jù)你的觀察和了解，在日常生活中人們有哪些常見的浪費水的行為？你認為有哪些節(jié)約用水，減少浪費的好辦法？（各答出一點即可）
浪費的現(xiàn)象有：①沐浴、洗頭時，不關(guān)水龍頭．②刷牙時不關(guān)水龍頭．③洗車時讓水隨便流．④洗米、洗菜用太多水．措施：①用水完后及時關(guān)掉水龍頭．②用淘米水澆花．③用洗刷后的廢水沖廁所等．
浪費的現(xiàn)象有：①沐浴、洗頭時，不關(guān)水龍頭．②刷牙時不關(guān)水龍頭．③洗車時讓水隨便流．④洗米、洗菜用太多水．措施：①用水完后及時關(guān)掉水龍頭．②用淘米水澆花．③用洗刷后的廢水沖廁所等．
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

2013年12月31日，南水北調(diào)東線正式通水．讀圖，完成下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）中國的水資源空間分布不均：東多西少，南
 
北
 
．
（2）南水北調(diào)工程東線是把
 
水系的水沿
 
運河調(diào)到缺水嚴重的
 
地區(qū)，以緩解該地區(qū)淡水資源緊缺的局面．
（3）我國耕地資源北方比南方相對較
 
（多、少），而水資源北方比南方相對較
 
（多、少），由此可知，我國水土資源的地區(qū)匹配
 
（合理、不合理）．
（4）在日常生活中，我們有哪些具體的節(jié)水措施？（至少寫出兩點）①
 
，②
 
．

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