【題目】隨著社會(huì)的進(jìn)步，公共設(shè)施越來(lái)越多，給我們的生活帶來(lái)了更多的便利。下列說(shuō)法正確的是

A．公共設(shè)施是由生產(chǎn)廠家直接提供的

B．建設(shè)公共設(shè)施是為了造福公眾

C．農(nóng)田水利不屬于公共設(shè)施

D．建設(shè)公共設(shè)施是為了某些群體的私利

【題目】當(dāng)個(gè)人利益和公共利益發(fā)生矛盾時(shí)，優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個(gè)人利益或小群體利益，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看

A．也只是最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益而已

B．是對(duì)個(gè)人利益的否定

C．無(wú)視了個(gè)人利益的正當(dāng)性與合理性

D．是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)

【題目】公共利益不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)，它的實(shí)現(xiàn)需要

①人們的自覺(jué) ②道德的約束和法律的調(diào)節(jié)

③國(guó)家增加稅收 ④制度的保障

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

【題目】下表是小建人生軌跡的部分片斷，請(qǐng)你參與：

（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成表格中①~⑤的內(nèi)容。（12分）

（2）表格中小建的行為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這種不負(fù)責(zé)任會(huì)有什么后果？（6分）

【題目】材料一：“站在風(fēng)口，就是豬也能飛起來(lái)”，有人這樣形容“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。“這是最好的時(shí)代”，但是別忘了狄更斯的后半句，“這也是最壞的時(shí)代”，當(dāng)人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+旅游等概念所蘊(yùn)含的生產(chǎn)力、機(jī)遇、財(cái)富憧憬的時(shí)候，不要忘記支撐這些概念的基石——誠(chéng)信。李克強(qiáng)總理就曾經(jīng)在會(huì)見(jiàn)中外記者時(shí)強(qiáng)調(diào)：不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講究誠(chéng)信，保證質(zhì)量，維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。

材料二：隨著“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的到來(lái)，便捷的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已成為現(xiàn)代年輕人一種時(shí)尚的生活方式。但同時(shí)，因網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、快遞包裹而引發(fā)的個(gè)人信息泄露等問(wèn)題頻繁出現(xiàn)，每年因賬號(hào)被盜造成的損失已超過(guò)10億元，增強(qiáng)消費(fèi)者個(gè)人信息自我保護(hù)意識(shí)迫在眉睫。

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）為什么說(shuō)“不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店，都要講究誠(chéng)信”？（8

【題目】中央電視臺(tái)有這樣一則廣告：面對(duì)紅包，老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“你在傷害我！”醫(yī)生對(duì)患者家屬說(shuō)：“你在侮辱我！”國(guó)家公務(wù)員對(duì)審批者說(shuō)：“你在藐視我！”交警對(duì)考駕駛證的人說(shuō)：“請(qǐng)你尊重我！”這則廣告啟示我們

①尊重他人，要尊重他人的勞動(dòng) ②尊重他人，要考慮他人的感受

③尊重他人，要尊重他人的人格 ④收紅包被人知道后，有損自己的尊嚴(yán)

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

【題目】小紅的父母因感情不和，雙方提出離婚。在辦理離婚手續(xù)時(shí)，雙方因財(cái)產(chǎn)和小紅的撫養(yǎng)問(wèn)題產(chǎn)生糾紛。為了解決此事，雙方在人民法院提出了訴訟。這種訴訟屬于

A．刑事訴訟 B．民事訴訟 C．行政訴訟 D．非訴訟

【題目】人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)。人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程，社會(huì)化要求我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。作為合格的社會(huì)成員的說(shuō)法中正確的是

①學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí) ②了解社會(huì) ③認(rèn)識(shí)社會(huì) ④離開(kāi)社會(huì)

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【題目】秩序是指有條理不混亂的情況，是“無(wú)序”的相對(duì)面。與人們?nèi)粘Ｉ�活關(guān)系密切的社會(huì)秩序包括

①社會(huì)管理秩序 ②生產(chǎn)秩序

③交通秩序 ④公共場(chǎng)所秩序等

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

【題目】“作業(yè)如此之難，叫人意亂心煩。擁有解題神器，學(xué)霸學(xué)神來(lái)助�！弊鲱}時(shí)只需拿出手機(jī)對(duì)著題目拍照并上傳，答案和解題過(guò)程會(huì)很快跳出來(lái)，當(dāng)下許多中小學(xué)生過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)，熱衷于通過(guò)各種搜題、解題軟件來(lái)做作業(yè)。這

A．是合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)

B．可以有效地減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

C．充分體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)＋”的優(yōu)越性

D．不誠(chéng)信，不利于獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)