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【題目】讀經緯網圖,回答下列問題。
(1)寫出下列各點的經緯度坐標
A___ B___ C___
(2)A點在B點的__方向,D點在A點的__方向,C點在A點的__方向。
(3)A、B兩點分別位于低、中、高緯度中的___、___
(4)B點所在的半球___、___,C點所在的半球___、___.
(5)能與D點所在的經線組成一個經線圈的是___.圖中A、B、C、D四個點中位于熱帶的是___點.
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【題目】讀下圖,回答下列問題:
(1)在圖中E處畫出地球公轉方向。
(2)當地球公轉到A地時,地球上出現(xiàn)極夜的范圍是 ,此日,溫江的白晝建筑物影子最(長、短)。
(3)9月22日,地球位于 地,地球上各地的晝夜長短情況是 ,太陽直射在 上,此后,太陽直射點向 (方向)移動。
(4)北半球獲得的太陽光熱最多的一天,地球公轉到 地,這一天的節(jié)氣是 。
(5)當我國人民歡度國慶佳節(jié)時,地球位于 、 之間,北半球的晝長 (大于、小于)夜長。
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【題目】讀材料,回答問題:
材料 西印度群島圖。
(1)海地與北京的時間不同,是由于 造成的。
(2)從海地所處的地理位置來看,海地應位于 (東或西)半球, (南或北)半球, (中、高、低)緯度地區(qū)。
(3)在海地,一年太陽直射的次數是( )
A.0次 B.1次C.2次 D.3次
(4)圖中A是 運河,它溝通了大西洋與 洋。
(5)地震是一種常見的 (地質、氣象)災害,常給人類的生產、生活造成巨大的損失。海地位于六大板塊中的 板塊,該地發(fā)生地震的主要原因是 。
(6)地震的突發(fā)性較強,且目前無法準確預測和預報,如果發(fā)生了地震,正在教室上課的我們該怎么辦? (說出兩種措施即得滿分)
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【題目】讀“黃河流域略圖”,分析回答問題。
(1)黃河發(fā)源于 ,注入 。
(2)黃河有“一碗水,半碗泥”的說法,形成的原因是: 。
(3)黃河的憂患主要表現(xiàn)在:上游: ;
中游: ;
下游: 。
(4)治理黃河的措施:上游: ;
中游: ;
下游: 。
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【題目】讀下邊中國地形分布略圖,回答問題。
(1)寫出圖中數字代號代表的山脈名稱:
① , ② ,③ , ④ ,⑤ ,⑥ ⑦ ⑧ 。
(2)寫出圖中字母代表的地形區(qū)名稱:
A 高原 B 高原 D 高原
F 高原 C 盆地
E 盆地 G 平原 H 平原
I 平原 J 丘陵
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【題目】讀圖,回答下列問題:
(1)如果甲乙兩村之間的圖上距離是1.3cm,則兩村實地距離是 。
(2)甲乙兩村間計劃修一條公路,在②、③兩種路線方案中選擇了路線②,該路線的優(yōu)勢是 。圖中已有公路的走向是 。
(3)甲乙丙丁四村莊最有可能發(fā)展為小城鎮(zhèn)的是 ,為了解決未來小城鎮(zhèn)的用水、用電問題,計劃在④處修建高150米的大壩,需要搬遷的村莊是 。
(4)①點的海拔是 米,A所在的地形類型是 。
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【題目】讀中國疆域及行政區(qū)劃圖,完成要求。
(1)寫出數碼代表的省區(qū)名稱:② ,③ , ④ ,
⑤ ⑥ 。
(2)省區(qū)③的簡稱是 ,省區(qū)⑥的簡稱是 ;省區(qū)④的行政中心是 ,省區(qū)⑤的行政中心是 。
(3)圖中數碼代表的鄰國⑧是 。
(4)我國的臨海⑩是 。
(5)請在圖中用字母B標注渤海,在福建省的版圖上標注該省的簡稱。
(6)我國跨經度最廣(東西距離最長)的省級行政區(qū)是 ;我國位置最偏西的省級行政區(qū)是 ;我國分布民族數目最多的省級行政區(qū)是 。
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【題目】讀“經緯網圖”,回答下列問題:
(1)寫出A、B兩點的經緯度:
A ; B 。
(2)站在A點的小明說他腳跨東西兩半球,你認為正確嗎?為什么?
(3)既位于南半球,又位于東半球的點有 。
(4)A、B、C、D四點,位于熱帶的有 ,位于溫帶的是 。
(5)與詩句“坐地日行八萬里”最吻合的點是 。
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【題目】某中學地理興趣小組暑假期間對我國東部沿海某地進行了地質、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質構造剖面如圖所示,據此回答下列問題。
(1)圖中區(qū)域河流水的最主要補給類型是 ,河流的汛期出現(xiàn)在 (季節(jié))。
(2)能使陸地上的水不斷得到補充的是 水循環(huán);我國南水北調工程是人類對圖示中 環(huán)節(jié)(寫字母)施加影響。
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【題目】讀四城市1、7月平均氣溫數據表和我國干濕地區(qū)劃分示意圖,完成下列問題。、
(1)根據左圖分析,我國氣溫分布的特點是冬季南北氣溫差異 ,越往北氣溫越 ,
夏季南北普遍 。
(2)右圖“我國干濕地區(qū)劃分示意圖”中,字母A代表 地區(qū),B代表 地區(qū)(填干濕地區(qū) 名稱)。A與半濕潤區(qū)的分界線大體上經過 (山脈)、 (河流)一線,該 線與1月份 等溫線、 mm年等降水量線大體一致。
(3)由圖可知,我國降水空間分布從 向 遞減。
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