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【題目】讀下圖回答下列問題
【1】圖Ⅰ代表的是_____半球(東、西半球)。
【2】寫出圖中字母代表的地理事物(大洲或海洋)
① ② ③ ④______⑤______⑥ A B C_____D_______
【3】圖中甲處為______________運河,是大洲①②之間的分界線,乙處為______________運河,是大洲③⑤之間的分界線
【4】緯度最高的大洲是________________。(填名稱)
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【題目】我國各地出產(chǎn)不同的水果,如遼寧、山東的蘋果和梨,湖南、江西的柑橘,廣東、海南的芒果、香蕉.這說明我國( )
A. 受夏季風影響,雨熱同期 B. 夏季普遍高溫,熱量豐富
C. 東部地區(qū)降水豐沛 D. 氣候復雜多樣,使多種植物在我國都能找到適合生長的地區(qū)
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【題目】讀中國地勢三級階梯示意圖,完成下列問題.
(1)圖中第二、三級階梯分界線上的山脈C是_____,D是_____.
(2)圖中A山峰位于我國和_____(國家)交界處;B是_____盆地,該盆地分布有我國面積最大的_____沙漠;F是_____平原,素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱.
(3)圖中E河流是_____,它是我國最大的_____(內(nèi)流或外流)河.G河流是_____,注入_____洋.
(4)圖中①和②所在河流水能資源蘊藏豐富,有“_____”之稱.①和②兩處適合建水電站的是_____處,原因是_____.
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【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”,回答問題。
【1】世界年平均氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律是從低緯到高緯氣溫逐漸_________(遞減/遞增)。
【2】從等溫線的疏密程度看,北半球的等溫線比南半球的___________(稀疏/密集),說明北半球1月的氣溫差異比南半球___________(大/。
【3】圖中南半球的等溫線較北半球的等溫線________(平直/彎曲),其原因是____________。
【4】在圖中描畫20°等溫線。
【5】圖中年平均氣溫在20℃以上的地區(qū),同五帶中___________帶的范圍大體一致。
【6】世界最熱的地方位于___________洲,最冷的地方位于___________洲。
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【題目】下圖為“某地區(qū)等高線地形圖”,某班學生計劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①②進行考察,讀圖完成下列問題。
(1)圖中A點位于B點的________方向。AB兩地的圖上直線距離約是2.5cm,則AB兩地的實際距離約是_______千米。
(2)圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察點,C、D兩地的相對高度是________米。C地地形部位名稱是_______,D地地形部位名稱是_______。
(3)在圖中①②兩條考察路線中,坡度較陡的是________路線,理由是:_______。
(4)圖中的河流流向是:_______。
(5)若甲、乙兩處形成一條河流,則這條河最可能出現(xiàn)在________處。
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【題目】讀中國政區(qū)圖,回答問題
(1)寫出圖中字母代號代表的鄰國名稱
A__________B__________C__________D__________。
(2)寫出圖中字母E代表的省區(qū)名稱、簡稱、行政中心名稱________簡稱_____
行政中心__________
(3)寫出圖中數(shù)字代號代表的海域或海峽名稱
海域①__________③__________海峽②__________④__________,
(4)我國34個省級行政區(qū)中,最早看見日出的是。
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【題目】讀中國政區(qū)圖,回答問題
(1)寫出圖中字母代號代表的鄰國名稱
A__________B__________
C__________D__________。
(2)寫出圖中字母E代表的省區(qū)名稱、簡稱、行政中心名稱________簡稱_____
行政中心__________
(3)寫出圖中數(shù)字代號代表的海域或海峽名稱
海域①__________③__________
海峽②__________④__________,
(4)我國34個省級行政區(qū)中,最早看見日出的是_____。
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【題目】(原創(chuàng))讀我國局部區(qū)域及A高原生態(tài)建設(shè)示意圖,回答下列問題。
(1)圖中A高原主要的生態(tài)環(huán)境問題是________嚴重。讀“A高原生態(tài)建設(shè)示意圖”,根據(jù)因地制宜的原則,分別寫出坡腳、陡坡、緩坡等部位所采取的生態(tài)治理措施。(每個地方寫一條即可)
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(2)城市①所在的工業(yè)基地是____________________,說明該城市發(fā)展工業(yè)的交通條件。(不少于兩點)
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(3)據(jù)圖說明北京的地理位置。(不少于三點)
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