讀下圖，完成問題：

在黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè)中，不可取的做法是：

    A．植樹種草，整修梯田                B．退耕還林、還草

    C．減少放牧的牲畜數(shù)量                D．開墾陡坡，擴(kuò)大耕地面積

讀下圖，完成問題：

丙河下游流域面積小的原因是：

    A．成為地上河，無支流匯入                B．近年來氣候干旱，降水少

    C．位于干旱地區(qū)                           D．近年來黃河中上游用水量過大 

評(píng)價(jià)王亮同學(xué)的寒假地理活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

背景資料：王亮同學(xué)的家鄉(xiāng)濱河鎮(zhèn)王莊，坐落于東北松花江支流岸邊(如上圖)。

    春節(jié)期間，王亮準(zhǔn)備組織同組同學(xué)進(jìn)行一次濱河鎮(zhèn)鄉(xiāng)土地理考察活動(dòng)，擬訂方案如下：

    考察內(nèi)容：人口民族   風(fēng)土民情

    考察路線；路線1：王莊——李村——張屯——濱河

              路線2：王莊——太平山——濱河  

    考察方式：觀察訪問  查閱資料

    考察對(duì)象：農(nóng)村藝人  村委會(huì)  鎮(zhèn)政府  鎮(zhèn)文化站  圖書館

    準(zhǔn)備物品：大比例尺地圖  照相機(jī)  指南針  隨身聽  錄音機(jī)  急救箱  放大鏡等

    最終成果：關(guān)于濱河鎮(zhèn)民俗文化的調(diào)查報(bào)告  

(1)方案中不合理的考察路線是           ，理由是該線路                       

                                                                       。

(2)準(zhǔn)備的物品中，在考察活動(dòng)時(shí)最為必要的是(至少答出三種)：                    

                                                                           。

    王亮在報(bào)告中寫到：……濱河鎮(zhèn)的村莊主要分布于河流上，居民由漢、回、蒙古、朝鮮、鄂倫春等多個(gè)民族構(gòu)成。其中，王莊下面-的李村以朝鮮族為主，李村右面的張屯以回族為主。各民族雖然風(fēng)俗習(xí)慣不同，但都能和睦共處……據(jù)此完成(3)一(4)題。

    (3)在王亮的考察報(bào)告中存在三處地理知識(shí)方面的錯(cuò)誤。在錯(cuò)誤處畫橫線，并在橫線下加以改正。

    (4)調(diào)查活動(dòng)中，最有可能拍攝下來的符合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的場(chǎng)景照片是(將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi))(  )

    A．劃船、舞獅子  B．堆雪人、滑冰    C．摔跤、扭秧歌  D．潑水、拋繡球

    E．打獵、捕魚    F．煮餃子、放鞭炮  J．蒸年糕、唱山歌

讀印度圖，回答問題。

(1)印度的棉紡織工業(yè)中心是             。借鑒印度工業(yè)分布與原料產(chǎn)地的關(guān)系，假如你是一位企業(yè)家，你得到的啟示是                                               。

(2)該國(guó)水旱災(zāi)害頻繁對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響大，產(chǎn)生的主要原因是                     。

       為抵御水旱災(zāi)害印度人民采取了許多措施，對(duì)我國(guó)在預(yù)防水旱災(zāi)害方面有借鑒意義的是：                                                                         。

    (3)印度國(guó)民生產(chǎn)總值居發(fā)展中國(guó)家第三位，卻是世界貧窮的國(guó)家之一，原因是(    )

       A．交通不便，出口農(nóng)產(chǎn)品少

       B．貧富不均，貧窮人口多

       C．人口增長(zhǎng)快，抵消了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)

       D．自然災(zāi)害頻繁，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量不穩(wěn)定

臺(tái)灣是祖國(guó)的寶島，是祖國(guó)不可分割的一部分。隨著祖國(guó)大陸“開放大陸居民赴臺(tái)旅游”等政策出臺(tái)，海峽兩岸的關(guān)系將進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。請(qǐng)結(jié)合臺(tái)灣地圖完成下列相關(guān)問題．

 (1)請(qǐng)根據(jù)圖中信息描述臺(tái)灣島的地理位置。

     (2)臺(tái)灣是我國(guó)地震最頻繁的一個(gè)省。2007年l2月26日20時(shí)26分和34分，我國(guó)臺(tái)灣以南海域發(fā)生7．2和6．7級(jí)強(qiáng)烈地震，多條國(guó)際海底通信光纜發(fā)生中斷，附近國(guó)家和地區(qū)的國(guó)際和地區(qū)性通信受到嚴(yán)重影響，港澳臺(tái)國(guó)際通信線路大量中斷，中國(guó)內(nèi)地的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)訪問質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。臺(tái)灣多火山和地震的原因是：

     (3)從圖中看出，臺(tái)灣島的平原主要分布在                 ，這里主要種植的糧食作物是                。

     (4)臺(tái)灣出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素有(    )

        ①良港眾多                   ②島內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富

        ③勞動(dòng)力資源豐富           ④島內(nèi)市場(chǎng)廣闊

      A．①②          B．①③             C．②④            D．①②③

讀圖完成下列各題：

 (1)今年暑假里，上海的小明準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起乘火車去觀看奧帆賽，并沿途參觀一些名勝古跡。請(qǐng)你給他推薦幾個(gè)旅游景點(diǎn)。(不少于四個(gè))

 (2)A、B、C三個(gè)工業(yè)基地都分布有鋼鐵工業(yè)，但發(fā)展的條件不同。其中，C工業(yè)基地發(fā)展鋼鐵工業(yè)的主導(dǎo)因素是：                                                     。

(3)我省經(jīng)常遭受旱澇災(zāi)害，其中我省多春旱的原因是：                          

     (4)為了緩解北方地區(qū)嚴(yán)重缺水，線路甲是正在實(shí)施的                 工程；為了緩解青島市的供水緊張狀況，線路乙是已經(jīng)建成的                     工程。

小薇暑假隨父母去非洲旅游，到了如圖所示的四個(gè)地點(diǎn)。關(guān)于四個(gè)地點(diǎn)的描述，正確的是

A．①地很熱，滴雨未下，滿眼是一望無際的沙漠

B．②地陽光明媚，種植著葡萄、柑橘等作物

C．③地很悶熱，幾乎天天下雨，到處是茂密的森林

D．④地正值冬季，千里冰封，萬里雪飄

讀兩類國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖，下列國(guó)家中，屬于Ⅰ類國(guó)家的是

A．澳大利亞      B．阿根廷      C．尼日利亞      D．巴西

2007年5月，株洲市委領(lǐng)導(dǎo)率團(tuán)出訪巴西聯(lián)邦共和國(guó)首都巴西利亞，對(duì)株洲與南美洲各國(guó)的經(jīng)貿(mào)技術(shù)交流與合作進(jìn)行了積極的探索，也讓巴西吸引了更多株洲人的眼球。

讀巴西略圖回答下列問題：

①巴西有哪些主要的農(nóng)作物？農(nóng)作物集中分布在哪一地帶？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析該地帶發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件。

②圖中A、B兩地中，海拔較高的應(yīng)是                      地，請(qǐng)說出你的判斷理由：                                   。

③在當(dāng)前環(huán)境問題日益突出尤其是全球氣候變暖的大背景下，巴西有一種自然資源受到全球的關(guān)注，這種資源是什么？為什么會(huì)受到關(guān)注？

有5000噸的貨物要從香港運(yùn)往荷蘭的鹿特丹。請(qǐng)參考“中國(guó)主要國(guó)際航海線圖”和“亞歐鐵路大陸橋示意圖”，設(shè)計(jì)兩條具體詳細(xì)且不重復(fù)的運(yùn)輸線路，再根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)兩條線路的優(yōu)點(diǎn)和不足分別進(jìn)行評(píng)價(jià)。