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科目: 來(lái)源: 題型:

下列鎮(zhèn)(區(qū))工業(yè)特色對(duì)應(yīng)正確的是(  )
A、清溪--家具制造
B、石龍--毛紡業(yè)
C、大朗--電腦生產(chǎn)基地
D、虎門(mén)--服裝名城

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙丙丁與四地區(qū)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A、甲--西北地區(qū)
B、乙--長(zhǎng)江三角洲
C、丙--環(huán)渤海地區(qū)
D、丁--西南地區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀材料和如圖中我國(guó)工業(yè)分布略圖完成下列各題.
材料:2013年12月2日我國(guó)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在四川省西昌市發(fā)射后,成功升空.
(1)我國(guó)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器發(fā)射地在圖中的
 
(填字母).
(2)我國(guó)四大工業(yè)基地都位于
 
(填內(nèi)陸/沿海)地區(qū)
(3)我國(guó)工業(yè)基地緯度最高的是
 
(填名稱).
(4)圖中屬于新工業(yè)基地的是
 

A.①B.②C.③D.④
(5)③、④工業(yè)基地之間運(yùn)輸成本最低的運(yùn)輸方式是
 

A.公路運(yùn)輸 B.鐵路運(yùn)輸   C.內(nèi)河運(yùn)輸D.沿海運(yùn)輸.

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科目: 來(lái)源: 題型:

新疆首條高鐵-蘭新鐵路第二雙線烏魯木齊南至哈密段于2014年11月16日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),圖中代表蘭新鐵路的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目: 來(lái)源: 題型:

該省區(qū)突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是( 。
A、水土流失嚴(yán)重
B、荒漠化嚴(yán)重
C、土壤肥力下降
D、森林面積消失

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科目: 來(lái)源: 題型:

傳統(tǒng)民居與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系密切,下列屬于黃土高原傳統(tǒng)民居描述的是( 。
A、高腳屋-涼爽、防潮
B、墻厚窗小-防曬又涼快
C、輕質(zhì)木材作為建筑材料-防震
D、窯洞--冬暖夏涼

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科目: 來(lái)源: 題型:

一次朋友聚會(huì)時(shí),小李和大家說(shuō):“溜冰還要學(xué)嗎?我們那里的小孩都會(huì).”請(qǐng)問(wèn)小李最有可能是哪里的人(  )
A、海南人B、廣東人
C、黑龍江人D、臺(tái)灣人

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科目: 來(lái)源: 題型:

特色民居能反映一個(gè)地區(qū)自然環(huán)境特征,如圖民居是那個(gè)地區(qū)的民居( 。
A、黃土高原B、西亞
C、西伯利亞D、東南亞

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是一種嶺南特色民居,在東莞的一些鎮(zhèn)區(qū)至今仍然保留,這種建筑形式是( 。
A、窯洞B、四合院
C、騎樓D、圍龍屋

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科目: 來(lái)源: 題型:

地理主題班會(huì)上,幾位同學(xué)正在描述到亞洲各地假想旅游的情景.其中哪位同學(xué)描述的情景不可能發(fā)生( 。
A、小明:在阿拉伯半島,我乘著雪橇逛街景
B、小暢:坐在去烏蘭巴托的火車(chē)上,我見(jiàn)到了一望無(wú)際的草原
C、小蘭:我不會(huì)游泳,可在死海中我沒(méi)有帶救生圈卻暢游了半天
D、小華:在沙特阿拉伯,旅店在屋頂上置床安排我們睡覺(jué)

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同步練習(xí)冊(cè)答案